光啟高中九十三學(xué)年度自然科高一基礎(chǔ)生物題庫(kù)

1、1光啟高中九十三學(xué)年度自然科高一基礎(chǔ)生物題庫(kù)().下列何種消費(fèi)者是雜食性？(A)麻雀(B)蝗蟲(chóng)(C)兔(D)貓熊。().下列哪一種色光，最不可能被綠色植物吸收？(A)紅光(B)綠光(C)藍(lán)光(D)橙光。().下列細(xì)菌何者不屬於生產(chǎn)者？(A)硝化細(xì)菌(B)硫化細(xì)菌(C)根瘤菌(D)鐵細(xì)菌。().分解者一般指何種生物(A)單細(xì)胞藻類(lèi)(B)禿鷹、馬陸(C)細(xì)菌和真菌(D)病毒。().有些動(dòng)物的食性隨季節(jié)和年齡而改變，如麻雀在秋冬季的

2、主要食物為(A)昆蟲(chóng)(B)植物(C)植物與昆蟲(chóng)(D)蚯蚓。().有關(guān)生產(chǎn)者的敘述，何者有誤？(A)生產(chǎn)者主要是指綠色植物(B)太陽(yáng)輻射能照射到的地方，都有生產(chǎn)者的存在(C)生產(chǎn)者都是高大的綠色植物(D)綠色植物可行光合作用合成醣類(lèi)。().我們?nèi)粘Ｋ?jiàn)的植物葉片多為綠色，究其原因是(A)光合作用吸收綠光(B)光合作用吸收波長(zhǎng)長(zhǎng)於750毫微米的光(C)光合作用吸收波長(zhǎng)短於400毫微米的光(D)光合作用吸收可見(jiàn)光區(qū)域中的紅橙光和藍(lán)紫光。(

3、).夜行性動(dòng)物的特色是？(A)不能見(jiàn)太陽(yáng)光(B)只能生活在黑暗的洞穴中(C)在弱光或夜晚活動(dòng)(D)除了夜間外，不見(jiàn)其蹤跡。().蜜蜂能採(cǎi)花釀成蜂蜜，乳牛能生產(chǎn)牛乳，供人類(lèi)使用。所以在生命世界中，蜜蜂和乳牛扮演何種角色？(A)生產(chǎn)者(B)消費(fèi)者(C)清除者(D)分解者。().蜜蜂能採(cǎi)花釀成蜂蜜，供人類(lèi)使用，故其在生命世界中扮演何種角色？(A)生產(chǎn)者(B)消費(fèi)者(C)分解者(D)清除者。().請(qǐng)將下列生物按生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者加以

4、分類(lèi)：a.香菇b.白頭翁c.蜜蜂d.細(xì)菌e.紅檜f.石蓴g.蒲公英h.青黴(A)生產(chǎn)者afg，生產(chǎn)者bce，分解者dh(B)生產(chǎn)者efg，消費(fèi)者bc，分解者adh(C)生產(chǎn)者fg，消費(fèi)者bceh，分解者ad(D)生產(chǎn)者fg，消費(fèi)者abce，分解者dh。().隱頭果又名為(A)單花果(B)集花果(C)多花果(D)無(wú)花果。().人體內(nèi)含量最多的單糖是(A)核糖(B)半乳糖(C)果糖(D)葡萄糖。().下列何種分子最小(A)葡萄糖(B)

5、核糖(C)果糖(D)去氧核糖。().下列何種核酸能直接控制蛋白質(zhì)的合成(A)DNA(B)RNA(C)ATP(D)C5H10O4。().下列哪一類(lèi)物質(zhì)是豆腐中最主要的營(yíng)養(yǎng)素？(A)醣類(lèi)(B)蛋白質(zhì)(C)脂質(zhì)(D)維生素。().可分解蛋白質(zhì)的酵素，其成分是(A)醣類(lèi)(B)脂質(zhì)(C)蛋白質(zhì)(D)核苷酸。().生物行呼吸作用時(shí)，係將葡萄糖等含能物質(zhì)氧化，並將所釋出的化學(xué)能儲(chǔ)存在下列何種分子上？(A)ATP(B)DNA(C)RNA(D)B

6、TB。().核酸是由許多核苷酸構(gòu)成，它含有以下幾種元素？(A)碳、氫、氧(B)碳、氫、氧、氮、硫(C)碳、氫、氧、氮、磷(D)碳、氫、氧、氮。().脂質(zhì)的化學(xué)構(gòu)造是由(A)三分子甘油和三分子脂肪酸合成(B)一分子甘油和三分子脂肪酸合成(C)一分子甘油和一分子脂肪酸合成(D)三分子甘油和一分子脂肪酸合成。().細(xì)胞中之酵素，容易發(fā)生化學(xué)作用，此現(xiàn)象與水的何項(xiàng)特性有關(guān)(A)有輕微的解離度(B)是良好的溶劑(C)有調(diào)節(jié)溫度功能(D)是兩

7、性化合物。3().根據(jù)右圖的食物網(wǎng)，選出不正確的選項(xiàng)？(A)圖中的鳥(niǎo)為四級(jí)消費(fèi)者(B)同樣100公斤的植物對(duì)蛇所供應(yīng)的能量，Ⅰ較Ⅱ多(C)若將蛇除去則蜈蚣的族群將減少(D)變形蟲(chóng)與草履蟲(chóng)均以細(xì)菌為食，兩者是一種競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)係。().在整個(gè)生物圈中生物互為食物的現(xiàn)象稱(chēng)為什麼？(A)食物鏈(B)食物網(wǎng)(C)食物塔(D)物質(zhì)的循環(huán)。().如果海豹是中了藻毒而亡，那麼藻毒可能從那裡進(jìn)到海豹體內(nèi)的呢？(A)浮游生物(B)褐藻(C)紅藻(D)魚(yú)類(lèi)

8、。().有關(guān)能量塔的敘述，何者正確？愈近塔頂?shù)膫€(gè)體？(A)體型愈小，數(shù)量愈多(B)體型愈小，數(shù)量愈少(C)體型愈大，數(shù)量愈多(D)體型愈大，數(shù)量愈少。().自生產(chǎn)者而至各級(jí)消費(fèi)者的轉(zhuǎn)移過(guò)程中，能量愈來(lái)愈少，這種關(guān)係稱(chēng)為(A)倒置金字塔(B)物質(zhì)塔(C)能量塔(D)生物量塔。().綠色植物在光合作用中，能量形式的變化是(A)光能→化學(xué)能(B)動(dòng)能→化學(xué)能(C)化學(xué)能→位能(D)光能→電能。().據(jù)實(shí)驗(yàn)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一個(gè)生態(tài)系中，消費(fèi)者

9、的階層很少超過(guò)三級(jí)，其主要原因?yàn)楹危?A)能量在轉(zhuǎn)移過(guò)程中逐漸降低，不足以供養(yǎng)第四級(jí)消費(fèi)者(B)第四級(jí)消費(fèi)者體型過(guò)於龐大，以致無(wú)法捕食獵物(C)環(huán)境中的有害物質(zhì)，在第四級(jí)消費(fèi)者達(dá)到致死的量(D)超過(guò)四級(jí)，其組成種類(lèi)過(guò)於複雜，會(huì)超過(guò)該區(qū)負(fù)荷量。().藻類(lèi)→蜉蝣→青蛙→蛇，以上生物所構(gòu)成的關(guān)係為？(A)食物鏈(B)食物網(wǎng)(C)生物塔(D)能量塔。().一些生物只吃死的動(dòng)物和植物殘?bào)w的，在生態(tài)學(xué)上稱(chēng)為(A)掠食者(B)寄生者(C)共生者(

10、D)清除者。().下列何項(xiàng)是外來(lái)種生物成為優(yōu)勢(shì)種的可能原因？甲.食量大乙.繁殖力強(qiáng)丙.沒(méi)有天敵丁.適應(yīng)性佳戊.體型壯碩。(A)丙、丁(B)乙、丙、丁(C)乙、丙、丁、戊(D)甲、乙、丙、丁、戊。().下列那些關(guān)係是一方有益，一方有害？(1)掠食(2)寄生(3)互利共生(4)片利共生(5)競(jìng)爭(zhēng)(A)12345(B)1245(C)12(D)125。().大赤鼯鼠和白面鼯鼠兩者之間相互關(guān)係是(A)合作(B)片利共生(C)互利共生(D)競(jìng)

11、爭(zhēng)。().民國(guó)八十七年腸病毒肆虐臺(tái)灣，造成多名兒童喪失寶貴生命。腸病毒與人的互動(dòng)關(guān)係為(A)掠食(B)寄生(C)共生(D)競(jìng)爭(zhēng)。().有關(guān)鯊魚(yú)和鯽魚(yú)的敘述正確者為(A)印首魚(yú)的胸鰭特化成吸盤(pán)(B)片利共生對(duì)鯊魚(yú)有利(C)對(duì)鯊魚(yú)有害(D)鯽魚(yú)可分享食物及省力的迴游。().形形色色的生命世界中，任何生物皆不可能單獨(dú)生活，都會(huì)受到其他種類(lèi)生物以及環(huán)境中各種因素的影響，這些互為影響的關(guān)係，稱(chēng)為什麼？(A)交互作用(B)依賴(lài)作用(C)食性作