人音版小學音樂-六年級上冊教案

1、六年級音樂上冊導學案六年級音樂上冊導學案定西市安定區(qū)仁化學校趙光照小學音樂人音版六年級上冊第一單元《芬芳茉莉》教學設(shè)計教學目標:一、接觸多首以“茉莉花“為題的音樂作品，能夠從中認識到以“茉莉花“為代表的中國民歌是世界音樂寶庫中一顆璀璨的明珠，進一步收集并了解影響民歌變異的多種因素。二、能夠用柔美的聲音、細膩的情感來演唱根據(jù)《茉莉花》改編的合唱，并能夠背唱一段歌詞。三、欣賞《圖蘭朵特》中的《東邊升起月亮》、三首我國不同地區(qū)的《茉莉花》及合

2、唱，能夠聽辨并能用語言文字表述出他們在情感、風格上的差異。四、能用不同表演形式表現(xiàn)自己最喜歡的一首《茉莉花》，每個學生都在其中承擔任務。教學重、難點：一、讓學生用欣賞茉莉花清新、小巧的心情演唱歌曲。二、聆聽不同地區(qū)的《茉莉花》，享受不同風格帶來不同的感受。教具準備：光碟、多媒體設(shè)備、電子琴。課時安排：四課時第一部分第一部分教學內(nèi)容：教學內(nèi)容：欣賞歌曲《茉莉花》、欣賞《東邊升起月亮》教學目標：教學目標：1.通過欣賞和演唱歌曲《茉莉花》對

3、我國的民族音樂的表現(xiàn)能力和音樂特點有一個全面的了解.2.通過為旋律畫小節(jié)線和為歌詞配旋律培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)及興趣.3、從外國人唱《茉莉花》引發(fā)學生自豪感，從而更加認真得去感受歌曲的優(yōu)美。教學重點：教學重點：通過欣賞和演唱歌曲《茉莉花》對我國的民族音樂的表現(xiàn)能力和音樂特點有一個全面的了解教學課時：教學課時：本部分擬用二課時。教學過程：教學過程：一、組織教學一、組織教學師生問好二、導入新課二、導入新課1、教師導語：劉老師教音樂，也會講故事。

4、不信，我今天就給大家?guī)硪粋€美麗的傳說。傳說在很久很久以前，沙漠中的樓蘭國有一位美麗動人的公主，名叫圖蘭多，但也很殘酷。據(jù)說她給來自各國的求婚者提了個條件，能回答出她提的三個問題，就可以娶她，并贏得皇位，但如果答不出，就得被砍頭。因此很多人包括國外的王子死在了她的刀下。你看，劊子手們又在磨刀了2、播放話劇片斷原來有個韃靼國王子也被圖蘭多的美貌打動，決心不顧一切要娶到圖蘭多，對圖蘭多提出的三個問題，對答如流，終于獲勝，可圖蘭多仍不甘心。這