六年級工作計劃

1、2010~2011學(xué)年度第二學(xué)期六年級工作計劃學(xué)年度第二學(xué)期六年級工作計劃指導(dǎo)思想：指導(dǎo)思想：本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為總目標(biāo)。深化并努力踐行白山小學(xué)的課堂教學(xué)改革，細化班級管理，針對學(xué)生的年齡特點，與家長和校領(lǐng)導(dǎo)密切配合嚴抓學(xué)生的思想教育工作。做好宣傳動員，運用學(xué)校的獎勵等辦法，努力把一批學(xué)生順利送入我校初中。一.工作目標(biāo)：工作目標(biāo)：1、確立服務(wù)理念，塑造良師形象，做讓家長滿意的班主任。2、明確教育責(zé)任，細化班級管理，做讓

2、學(xué)校省心的班主任。3、提升自身素養(yǎng)，提高教學(xué)水平，做一名學(xué)習(xí)型的班主任。二.班級管理班級管理科學(xué)管理班級，把紀律衛(wèi)生等常規(guī)工作做細，把德育工作放在班級管理之首，以學(xué)生日常行為重點，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，以少先隊要求為準(zhǔn)繩，積極配合學(xué)校的德育教育要求與辦法，切實可行的開展本班德育教育工作，認真開好班會與晨會，每天一個要求，每天一次總結(jié)，每周一次評比，從而督促學(xué)生爭當(dāng)“五小”標(biāo)兵。開展一次“愛我新學(xué)校、爭做文明人”主題班會。把班級布置做勤

3、，讓班級時時刻刻表現(xiàn)干凈整潔的同時，不忘記文化氛圍，充分利用班級的每一個角落，讓學(xué)生時時感覺到家般的溫馨。具體管理如下：1.合理安排小干部根據(jù)學(xué)生的性格特點，工作能力給學(xué)生一個展示能力的機會，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。例如：全星杰比較做事野蠻，不愛遵守班級紀律，于是我安排他做紀律班長；周鵬分聲音宏亮，且是武術(shù)隊的隊長，于是我安排他擔(dān)任體委等等。還嘗試給從沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)，冠上頭銜，從而激發(fā)其自我約束和管理能力。2.人人有事做，事事有人做

4、，事事有時做3.幫助弱小，奉獻愛心。大掃除時，分別安排兩名學(xué)生幫助低年級和工作忙的老師做清掃工作，從而在學(xué)生心中樹立我是大哥哥、大姐姐的光榮形象，多以分責(zé)任，多一分愛心。4.每周一評。每周利用班會時間對學(xué)生進行一周的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)和品德進行光榮榜評比。把最優(yōu)秀的學(xué)生公示在走廊的大板2、每天利用兩分鐘，對學(xué)生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題，及時通報，情節(jié)嚴重屢教不改者，告知家長，協(xié)調(diào)工作。3、教育學(xué)生遠離不安全的場所。如：網(wǎng)吧、游戲廳、不牢固的

5、圍欄等等。4、對學(xué)生開展一次《珍愛生命，心存責(zé)任》的安全教育活動。五.差生工作差生工作學(xué)生姓名學(xué)生姓名科目以及原因科目以及原因辦法辦法劉杰全差武術(shù)隊方恒國語文武術(shù)隊崔永斌數(shù)學(xué)武術(shù)隊樸國權(quán)全差后轉(zhuǎn)生汪春宇全差后轉(zhuǎn)生金春花全差后轉(zhuǎn)生利用間休或者午休時間補習(xí)，上課多關(guān)注，發(fā)現(xiàn)點滴進步及時鼓勵利用間休或者午休時間補習(xí)，上課多關(guān)注，發(fā)現(xiàn)點滴進步及時鼓勵。努力培養(yǎng)差生其它能力。如：勞動、語言、組織等能力。六.自身素質(zhì)自身素質(zhì)努力塑造愛崗敬業(yè)、為人師

6、表、教書育人、關(guān)愛學(xué)生的師德形象。自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，努力提高自身素養(yǎng)，爭做一位師德高尚、家長信賴、業(yè)務(wù)精湛的好老師。具體措施如下：1.努力參加學(xué)校組織的教研評優(yōu)活動。2.認真閱讀教育教學(xué)雜志并且充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)名家的教育教學(xué)方法，每天讀書半小時，做好讀書筆記。保證每周兩篇讀書筆記。3.本學(xué)期聽課不少于15節(jié)，并認真寫好聽課筆記，努力取長補短。4.跟各科老師和晚班老師做好溝通，密切配合。5.每周跟家長打一次電話，及時肯定學(xué)