六年級組長的工作計(jì)劃

1、六年級組長的工作計(jì)劃六年級組長的工作計(jì)劃XX學(xué)年度第一學(xué)期六年級組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，六年級組工作將以學(xué)校的工作愿景和教師發(fā)展工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以學(xué)生處的學(xué)生發(fā)展計(jì)劃為依據(jù)以培養(yǎng)全面發(fā)展的小學(xué)畢業(yè)生為工作重點(diǎn)，以“豐富多彩的德育活動”為教育途徑，深入實(shí)踐“新學(xué)力”人格教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，推動年級德育特色的形成，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康成長。二、工作目標(biāo)：年級組：繼續(xù)加強(qiáng)年級組長角色意識，

2、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各部門布置的工作，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，強(qiáng)化德育為本，年級組方方面面地去關(guān)心，去關(guān)注，努力創(chuàng)建和諧、向上、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀年級組。教師：模范遵守校紀(jì)校規(guī)，對照自身崗位職責(zé)，出色完成各項(xiàng)工作。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。特別是六年級學(xué)生獨(dú)特的年齡特征和心理特點(diǎn)，更需要教師樹立良好的服務(wù)意識，讓學(xué)生健康、安全、快樂的度過小學(xué)階段最后一個學(xué)年。杜絕一切的體罰和變相體罰。學(xué)生：通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化體驗(yàn)，使學(xué)生養(yǎng)成良好正、公開。3、.強(qiáng)化節(jié)

3、日主題教育，注重傳統(tǒng)文化滲透。以學(xué)生立場作為德育工作的核心內(nèi)容，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，開展“想一想、做一做、動一動、說一說”節(jié)假日教育實(shí)踐活動，如教師節(jié)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)尊師重教小故事，組織學(xué)生抓拍最美教師瞬間活動，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成尊師重教的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)開展以“念親恩、抒親情、踐行動”活動，組織學(xué)生用愛心、笑容到敬老院慰問，弘揚(yáng)中華民族孝文化。元旦開展我為新年添賀語活動，引領(lǐng)學(xué)生在新的一年里，要有自己的夢想，為夢想加油，努力通過自己的實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)我的

4、夢。節(jié)日活動設(shè)計(jì)努力做到科學(xué)籌劃、簡單實(shí)效，活動面廣，使不同程度的學(xué)生在活動中受到一定的教育滲透作用，激發(fā)學(xué)生的愛國之情，催發(fā)學(xué)生的內(nèi)生動力，提升學(xué)生的心靈境界。4.親近自然，結(jié)合學(xué)生處計(jì)劃，組織學(xué)生參加以“我是小廚神”秋游野炊活動，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。5、開展“中國夢我的夢”主題教育活動。新學(xué)期讓學(xué)生載著自己的夢想，通過學(xué)習(xí)、思考、行動來實(shí)現(xiàn)自己心中的夢。以“中國夢我的夢”為學(xué)期活動主題，從“武小夢”開始，依次開展各項(xiàng)以“夢”為主題的實(shí)