2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、導(dǎo)語(yǔ):導(dǎo)語(yǔ):作為世界優(yōu)秀企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新最重要的手段之一,仿真技術(shù)對(duì)中國(guó)企業(yè)研發(fā)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型升級(jí)的價(jià)值毋庸置疑。但就實(shí)際情況而言,目前仿真技術(shù)在開發(fā)深度和使用效果方面遠(yuǎn)未達(dá)到應(yīng)有的程度。那么,如何才能充分發(fā)揮仿真技術(shù)的最大價(jià)值?為此,安世亞太公司基于十余年對(duì)中國(guó)企業(yè)仿真應(yīng)用的觀察與研究,在精益研發(fā)體系框架下創(chuàng)新性地提出了“企業(yè)仿真體系建設(shè)理念”和“企業(yè)仿真體系模型”。從根本上釋放仿真技術(shù)的價(jià)值,從而支撐企業(yè)研發(fā)創(chuàng)新。仿真體系:釋放仿真價(jià)值仿真

2、體系:釋放仿真價(jià)值驅(qū)動(dòng)研發(fā)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)研發(fā)創(chuàng)新文安世亞太高級(jí)副總裁田鋒對(duì)于中國(guó)企業(yè)來說仿真并不是一項(xiàng)新技術(shù),但其在企業(yè)應(yīng)用的效果卻遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度?;诖?,安世亞太通過十幾年的工程仿真咨詢經(jīng)驗(yàn),提出了“企業(yè)仿真體系建設(shè)”理念和“企業(yè)仿真體系成熟度模型”。仿真體系建設(shè)提出了一套攻下仿真堡壘的方略,是一個(gè)可以讓仿真在中國(guó)充分應(yīng)用和發(fā)揮作用的體系。只有建立完整的體系,仿真技術(shù)的價(jià)值才能得以充分發(fā)揮,企業(yè)才能夠真正擁有“仿真驅(qū)動(dòng)研發(fā)”的能力。中

3、國(guó)企業(yè)仿真缺什么?中國(guó)企業(yè)仿真缺什么?CAE技術(shù)是企業(yè)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型的最基本手段,中國(guó)企業(yè)和國(guó)際標(biāo)桿企業(yè)的仿真條件差別并不大,但是仿真的命運(yùn)卻天壤之別。在國(guó)際標(biāo)桿企業(yè),仿真是設(shè)計(jì)的必備手段,可以替代大多數(shù)的試驗(yàn),在研發(fā)全程成為設(shè)計(jì)的依據(jù);而在中國(guó)企業(yè),仿真只是設(shè)計(jì)的“選修課”,只是試驗(yàn)的“附屬品”,多數(shù)情況下是在研發(fā)后期進(jìn)行設(shè)計(jì)校核。在國(guó)際標(biāo)桿企業(yè),“仿真驅(qū)動(dòng)研發(fā)”已經(jīng)成為企業(yè)戰(zhàn)略,而在中國(guó),仿真在很多企業(yè)的價(jià)值仍然是“錦上添花”。CAE在

4、開發(fā)深度和使用效果方面遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度。我們多次與企業(yè)探尋上述現(xiàn)象的原因,企業(yè)從高層、中層到仿真者、設(shè)計(jì)者,乃至信息部、專業(yè)室等都給出了很多答案。說法很多,總結(jié)成一句話即:企業(yè)重設(shè)計(jì)輕仿真、重軟件輕人才、重使用輕規(guī)范!這幾輕幾重,道出了當(dāng)前仿真發(fā)展的問題——有短板、不均衡:有些地方建設(shè)冗余,有些地方還是真空,有些地方有贅肉,但骨頭缺鈣。而根據(jù)木桶原理,不均衡的建設(shè)最終注定是浪費(fèi)。仿真體系的建設(shè)和發(fā)展也符合這一規(guī)律。在技術(shù)上,仿真體系

5、關(guān)注企業(yè)軟硬件的建設(shè)和知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的獲??;在流程方面,關(guān)注仿真流程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè);在人的維度,關(guān)注仿真組織建設(shè)、任職資格體系、考核激勵(lì)和人員培養(yǎng)方面的問題;在戰(zhàn)略方面,關(guān)注“仿真驅(qū)動(dòng)研發(fā)”戰(zhàn)略,以合適的戰(zhàn)略指導(dǎo)企業(yè)仿真建設(shè)?;诜抡骟w系模型,結(jié)合當(dāng)下中國(guó)企業(yè)仿真應(yīng)用提升的內(nèi)在需求,安世亞太提出了仿真體系的建設(shè)任務(wù)和建設(shè)路線。仿真體系建設(shè)的首要任務(wù)是建立“一個(gè)觀念”和“兩種能力”?!耙粋€(gè)觀念”是:用不用仿真不再是競(jìng)爭(zhēng)力要素,知道在哪里用

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