初中物理實(shí)驗(yàn)步驟規(guī)范要求

1、1初中物理實(shí)驗(yàn)探究要求初中物理實(shí)驗(yàn)探究要求一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)包括的內(nèi)容一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)包括的內(nèi)容1實(shí)驗(yàn)器材2實(shí)驗(yàn)步驟3實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表二、測(cè)定性實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表的教學(xué)要求二、測(cè)定性實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表的教學(xué)要求測(cè)量是指利用工具對(duì)客體實(shí)施測(cè)量的歷程及測(cè)量所得結(jié)果。測(cè)量分為直接測(cè)量和間接測(cè)量。直接測(cè)量包括測(cè)、讀數(shù)、記錄（包括記錄過程和記錄結(jié)果）；間接測(cè)量包括測(cè)、讀數(shù)、記錄、計(jì)算。（一）（一）測(cè)定性實(shí)驗(yàn)（間接測(cè)量）步驟的教學(xué)要求測(cè)定性實(shí)驗(yàn)（間

2、接測(cè)量）步驟的教學(xué)要求1對(duì)測(cè)量儀器進(jìn)行調(diào)節(jié)。（如：調(diào)節(jié)天平的平衡，電表、彈簧測(cè)力計(jì)的調(diào)零等）2組裝：有電路圖或力學(xué)的器材裝置圖的，要寫明按圖連接實(shí)物。沒有的，要寫出實(shí)驗(yàn)裝置組裝的主要過程。（如：用細(xì)繩做兩個(gè)繩套，分別栓牢在杠桿的A點(diǎn)和B點(diǎn)處；又如：用細(xì)線把石塊拴好，使其浸沒在天平左盤上的燒杯內(nèi)的水中。）3對(duì)實(shí)驗(yàn)前器材的初始狀態(tài)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的地方要有交代。（如：調(diào)節(jié)杠桿使其在水平位置平衡；斷開開關(guān)；滑動(dòng)變阻器的滑片位于阻值最大位置。）4

3、要有“用什么儀器”，“測(cè)什么物理量”，“用什么物理量的符號(hào)表示”，及記錄在數(shù)據(jù)表格中的敘述。5關(guān)于測(cè)量次數(shù)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定，一般只需測(cè)量一次即可。6對(duì)于間接測(cè)量，要寫出利用直接測(cè)量數(shù)據(jù)求待測(cè)量的依據(jù)或公式。（如：天平量筒測(cè)密度ρ＝，伏安法測(cè)電阻）但不用寫出計(jì)算過程及結(jié)果。（如燈泡的功率：VmP=UI=2.5V0.3A=0.75W。）（二）測(cè)定性實(shí)驗(yàn)（間接測(cè)量）數(shù)據(jù)記錄表的教學(xué)要求（二）測(cè)定性實(shí)驗(yàn)（間接測(cè)量）數(shù)據(jù)記錄表的教學(xué)要求1設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

4、數(shù)據(jù)記錄表的目的有序記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用于根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果及規(guī)范有效地交流。2實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表的結(jié)構(gòu)由表頭和空格組成。表頭中的物理量一般包括待測(cè)物理量和為求待測(cè)物理量而需要直接測(cè)量的物理量。表頭中的每個(gè)物理量后都要標(biāo)注單位，格式為：物理量符號(hào)單位符號(hào)?？崭竦膫€(gè)數(shù)取決于對(duì)直接測(cè)量量的測(cè)量次數(shù)。例1請(qǐng)利用右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率，請(qǐng)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟、畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。【實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟】（1）將彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)

5、零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鉤碼所受到的重力G，并記錄到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中。（或用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鉤碼所受到的重力G，并記錄在表格中。）（2）按示意圖組裝實(shí)驗(yàn)器材。（3）用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉動(dòng)繩子自由端，使彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的位置A＇勻速豎直上升到位置B＇，鉤碼從位置A勻速上升到位置B。用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出繩子自由端受到的拉力F，用刻度尺測(cè)出AB間的距離h，A＇B＇間的距離s，將F、s和h的數(shù)值記錄到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中。（4）根據(jù)和測(cè)量數(shù)據(jù)，計(jì)

6、算出動(dòng)滑輪的機(jī)械效率，并記FsGh??3（1）將彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，按示意圖組裝實(shí)驗(yàn)器材。（2）在動(dòng)滑輪掛鉤上掛5個(gè)鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端。5個(gè)鉤碼的總質(zhì)量用m表示，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示。將m的數(shù)值記錄在表格中，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出F，用刻度尺分別測(cè)出s、h，并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中；（3）保持動(dòng)滑輪所掛鉤碼個(gè)數(shù)不變，依次改變繩子自由端移動(dòng)的距離s，仿照步驟（1）再

7、做5次實(shí)驗(yàn)，將各次的m數(shù)值記錄在表格中，分別測(cè)量各次的F、s、h，并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。（4）利用W總＝Fs，計(jì)算出各次的總功W總，用W有用＝Gh=mgh，計(jì)算出各次的有用功W有用，并將W總、W有用的數(shù)據(jù)記錄在表格中。【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表】探究有用功跟總功關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表FNsmmkghmW總W有用有用例2實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電阻箱（電路圖符號(hào)）一個(gè)、電壓表一只、開關(guān)一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻

8、和導(dǎo)線若干。小明想利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“當(dāng)通過電阻的電流保持不變時(shí)，電阻兩端的電壓與該電阻的阻值成正比”。請(qǐng)根據(jù)上述要求幫助小明畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟，畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。（1）實(shí)驗(yàn)電路圖（2）實(shí)驗(yàn)步驟（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表【答案答案】（1）實(shí)驗(yàn)電路圖如右圖所示（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①按電路圖將六個(gè)阻值不同的電阻R1、R2、R3、R4、R5和R6和調(diào)節(jié)好的電壓表接入電路中。②閉合開關(guān)S，用電壓表測(cè)量R1兩端的電壓，用U

9、1表示，將U1及R1的阻值，記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中；③斷開開關(guān)S，把電壓表連接在R2兩端。閉合開關(guān)S，用電壓表測(cè)量R2兩端的電壓，用U2表示，將U1及R1的阻值，記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中；④仿照步驟③，用電壓表分別測(cè)量電阻R3、R4、R5和R6兩端的電壓，分別用U3、U4、U5和U6表示，并將R3、R4、R5和R6的阻值和相應(yīng)的電壓值U3、U4、U5和U6記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中。（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表探究電阻兩端的電壓與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記