六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)綜合練習(xí)

1、1六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第1課、小草和大樹(shù)一、填空：1、在地球上生長(zhǎng)著各種各樣的植物，有些植物覆蓋在陸地表面，有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。人們已經(jīng)知道的植物大約有30萬(wàn)種。2、為了更好地認(rèn)識(shí)和研究各種各樣的植物，需要根據(jù)植物的特征進(jìn)行分類(lèi)。二、問(wèn)答題1、大樹(shù)的莖和小草的莖有什么不同？答：大樹(shù)的莖上有皮很硬，小草的莖很軟容易切開(kāi)。2、舉例說(shuō)明，什么叫草本植物？什么叫木本植物？答：像蟋蟀草那樣具有比較疏松、柔軟、支特力弱的莖的植物叫草本植物

2、。像桃樹(shù)那樣具有比較緊密、堅(jiān)硬、支特力強(qiáng)的莖的植物叫木本植物。第2課.植物博覽會(huì)一、填空：1、舉辦一個(gè)植物博覽會(huì)要搜集許多實(shí)物、標(biāo)本、圖片、文字和多媒體資料。2、銀杏，我國(guó)特產(chǎn)著名的活化石植物。果實(shí)具有極高的經(jīng)濟(jì)和藥用價(jià)值。3、珙桐被譽(yù)為“中國(guó)鴿子樹(shù)“是珍貴的觀賞樹(shù)種，被定為國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物。二、問(wèn)答題1、如何籌辦我們自己的植物博覽會(huì)？答：（1）根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況規(guī)劃展覽內(nèi)容。（2）根據(jù)展覽內(nèi)容，進(jìn)行小組分工，相互協(xié)作。（3）在室外單獨(dú)搜

3、集資料，要注意安全。（4）布置各部分展區(qū)時(shí)，要有條理，盡可能做到設(shè)計(jì)新穎、美觀、主題突出。（5）結(jié)合展覽內(nèi)容，寫(xiě)出解說(shuō)詞。第3課.鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物的共同特征問(wèn)答題1鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征是什么？答：體表有羽毛，取食靠喙，靠產(chǎn)卵繁殖后代。2、鳥(niǎo)喙具有多樣性，使它們適合吃不同的食物，適應(yīng)不同的環(huán)境。第4課.種類(lèi)繁多的動(dòng)物一、填空1、地球上已知的動(dòng)物大約有150萬(wàn)種。2、脊椎動(dòng)物包括：哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、兩棲動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)。脊椎動(dòng)物大約有_______種。

4、3沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物，如：昆蟲(chóng)類(lèi)、蝦、蝸牛、蜘蛛等。昆蟲(chóng)：蚊子、蒼蠅、蛾子二、問(wèn)答題1、什么叫脊椎動(dòng)物？什么叫無(wú)脊椎動(dòng)物？答：具有脊柱的動(dòng)物叫脊椎動(dòng)物。沒(méi)有脊柱有動(dòng)物叫無(wú)脊椎動(dòng)物。2、哺乳動(dòng)物的共同特征？答：體表有毛，在“媽媽”腹中長(zhǎng)成“小胎兒”，幼時(shí)吃母乳。代表性動(dòng)物：3、爬行動(dòng)物的共同特征？答：身體表面有鱗或甲，肚皮貼地爬。代表性動(dòng)物：4、兩棲動(dòng)物的共同特征？答：小時(shí)候在水里生活，用鰓呼吸；長(zhǎng)大后在陸地生活，用肺呼吸。代表

5、性動(dòng)物：5、昆蟲(chóng)的共同特征？答：身體分頭、胸、腹3部分，具有3對(duì)足，兩對(duì)翅。代表性動(dòng)物：6、魚(yú)類(lèi)的共同特征？答：終身生活在水里，用鰓呼吸，用鰭游泳。代表性動(dòng)物：第5課.細(xì)菌和病毒一、填空：32、研究植物栽培、繁殖技術(shù)實(shí)施過(guò)程中應(yīng)注意哪些問(wèn)題？答：(1)對(duì)所研究的某項(xiàng)技術(shù)要盡可能做比較全面的考察。（2）實(shí)地調(diào)查時(shí)應(yīng)聽(tīng)從工作人員的安排，遵守有關(guān)制度。（3）實(shí)事求是的記錄研究過(guò)程中的各種發(fā)現(xiàn)。3、寫(xiě)出保護(hù)生物資源建議書(shū)？答：1.建立自然保護(hù)區(qū)

6、2.建立專(zhuān)門(mén)的珍稀動(dòng)植物保護(hù)、管理和救助部門(mén)。3.積極開(kāi)展保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源的宣傳教育。4、怎樣保護(hù)生物資源？不亂砍亂伐植物、不隨意捕殺動(dòng)物、多植樹(shù)種草等。第8課.生活中的能量一、填空：1、食物和汽油中儲(chǔ)存著化學(xué)能。2、聲能、光能、熱能、磁能、電能、機(jī)械能、化學(xué)能等都是能量。3、人體進(jìn)行各種活動(dòng)都需要消耗能量，這些能量是從食物中獲得的。4、能量的單位是千焦千焦.人每天約消耗的能量：1013歲兒童9623千焦；輕體力勞動(dòng)的成人10032千

7、焦；重體力勞動(dòng)的成人11704千焦。5、食物和汽油中儲(chǔ)存著化學(xué)能化學(xué)能。6、舉出生活中利用能量的例子：聲能：聲納探測(cè)儀光能：太陽(yáng)能熱水器、電能：電燈、熱能：做飯、風(fēng)能：風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)磁能：磁懸浮列車(chē)、機(jī)械能：騎自行車(chē)、化學(xué)能：汽油燃燒、水能：水利發(fā)電、第9課.植物的能量一、填空：1、植物中的能量來(lái)自太陽(yáng)能，并以另一種形式貯藏在淀粉中。2、人類(lèi)和其它動(dòng)物是通過(guò)食物獲取生命活動(dòng)所需能量的。而食物的最終來(lái)源是植物。3、太陽(yáng)光的能量形式主要是光能，貯藏

8、在淀粉中的能量形式是化學(xué)能。二、問(wèn)答題：1、什么叫光合作用？答：綠色植物的葉和根能攝取外界的二氧化碳和水，并通過(guò)吸收太陽(yáng)光，在綠葉中合成淀粉。在這一過(guò)程中，葉片中綠色植物將太陽(yáng)的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲(chǔ)存在淀粉等物質(zhì)中，同時(shí)釋放出氧氣。這就是綠色植物的光合作用。2、綠色植物在地球上生存的意義和作用？答：首先，人和動(dòng)物都離不開(kāi)綠色植物，人和動(dòng)物必須依靠綠色植物提供的氧氣生存，人的衣食住行離不開(kāi)綠色植物。其次，綠色植物維持著大氣成分平衡，還可以

9、調(diào)節(jié)氣候，減少噪音和空氣污染。3、假如自然界中沒(méi)有綠色植物，我們的生活會(huì)是怎樣的？答：沒(méi)有綠色植物就無(wú)法合成淀粉和生成氧氣，自然界的動(dòng)物就沒(méi)有食物可吃，沒(méi)有氧氣可呼吸，最終導(dǎo)致動(dòng)物滅絕。4、描述光在植物體內(nèi)轉(zhuǎn)化的過(guò)程？光答：二氧化碳水———﹥淀粉氧氣葉綠素5綠色植物在地球上生存的意義和作用是什么？①防風(fēng)固沙、加速降塵；②保持水土、涵養(yǎng)水源、③調(diào)節(jié)氣候、增加降水。④吸收毒物、殺滅病菌。第10課.動(dòng)物與能量一、填空：1、動(dòng)物與植物之間，動(dòng)物