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1、1Module5《Unit1Howmany》說課說課稿紅大小學(xué):大小學(xué):蘭生香生香一、一、說教材教材我所我所講的內(nèi)容是外研社出版的新的內(nèi)容是外研社出版的新課標(biāo)課標(biāo)三年三年級(jí)起點(diǎn)第一起點(diǎn)第一冊(cè)的第五模冊(cè)的第五模塊的第一的第一課時(shí)課時(shí),本,本課是功能型的交是功能型的交際型訓(xùn)練課訓(xùn)練課,我借助我借助“任務(wù)型”教學(xué),采用多種教學(xué)手段,激教學(xué),采用多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)生們的興趣,使他趣,使他們通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)榮譽(yù)感,從而榮譽(yù)感,從而樹立自信心,立
2、自信心,發(fā)展自展自主學(xué)主學(xué)習(xí)的能力。的能力。二、二、說教學(xué)目教學(xué)目標(biāo)(一)知(一)知識(shí)目標(biāo)1能能識(shí)別識(shí)別onetoeight這八個(gè)數(shù)字。八個(gè)數(shù)字。2能用能用“Howmany?”詢問詢問個(gè)數(shù)。個(gè)數(shù)。(二)能力目(二)能力目標(biāo)能用能用“Howmany?”進(jìn)行詢問詢問,識(shí)別識(shí)別onetoeight這八個(gè)數(shù)字。八個(gè)數(shù)字。(三)情感目(三)情感目標(biāo)調(diào)動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的主學(xué)生的主動(dòng)性,使其大膽性,使其大膽發(fā)言,言,積極參與極參與語言的言的實(shí)際交際,培養(yǎng)學(xué)
3、生學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣及用英趣及用英語思維的習(xí)慣習(xí)慣。三、教學(xué)重點(diǎn)、三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1重點(diǎn):重點(diǎn):識(shí)別識(shí)別onetoeight這八個(gè)數(shù)字。八個(gè)數(shù)字。2難點(diǎn):用點(diǎn):用“Howmany?”詢問詢問個(gè)數(shù)。個(gè)數(shù)。四、教具準(zhǔn)四、教具準(zhǔn)備:多媒體多媒體課件,教學(xué)卡片件,教學(xué)卡片實(shí)物。物。五、教學(xué)五、教學(xué)過程:程:3(4)Sayachant.和學(xué)生一起和學(xué)生一起說chant.在鞏固新知的基在鞏固新知的基礎(chǔ)上,上,讓學(xué)生得到放松。采用多種操學(xué)生
4、得到放松。采用多種操練方式,將方式,將練習(xí)練習(xí)與游與游戲融合運(yùn)用,避免了枯燥乏味的合運(yùn)用,避免了枯燥乏味的單一的一的單詞單詞操練形式,使形式,使課堂教堂教學(xué)更加生學(xué)更加生動(dòng)有趣、豐富多彩。有趣、豐富多彩。5:作:作業(yè)布置。布置。我設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)了兩了兩項(xiàng)作業(yè),第一,第一項(xiàng)數(shù)數(shù)。第二數(shù)數(shù)。第二項(xiàng)用英文告英文告訴家長自己和朋友家的自己和朋友家的電話電話號(hào)碼。讓學(xué)生將自己學(xué)到學(xué)生將自己學(xué)到的知的知識(shí)展示展示給家長。教學(xué)中,我將游教學(xué)中,我將游戲、歌
5、曲等通、歌曲等通過現(xiàn)過現(xiàn)代信息技代信息技術(shù)融串于整融串于整個(gè)教學(xué)個(gè)教學(xué)過程。程。設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)了3個(gè)游個(gè)游戲讓戲讓學(xué)生學(xué)生進(jìn)行交行交際性操性操練,并,并進(jìn)行有效的示范,使游行有效的示范,使游戲開展自如流開展自如流暢,操,操練多樣化?;?。讓學(xué)生學(xué)生在完全放松的狀在完全放松的狀態(tài)中去接觸、學(xué)中去接觸、學(xué)習(xí)英語,真正做到在玩中學(xué),,真正做到在玩中學(xué),學(xué)中玩。學(xué)生能學(xué)中玩。學(xué)生能夠積夠積極地參與游極地參與游戲,課堂氣氛活堂氣氛活躍,凸,凸顯學(xué)生的主體
6、地位。把生的主體地位。把“任務(wù)型教學(xué)法型教學(xué)法”、“情境教學(xué)法情境教學(xué)法”和“游戲教學(xué)法學(xué)法”結(jié)合起來合起來貫穿整個(gè)教學(xué),充分體穿整個(gè)教學(xué),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,有學(xué)生的主體地位,有效地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)效地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和趣和創(chuàng)新思新思維。教學(xué)中,我成功地運(yùn)用教學(xué)中,我成功地運(yùn)用評(píng)價(jià)語對(duì)語對(duì)學(xué)生的學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)習(xí)態(tài)度及參與度及參與熱情進(jìn)行評(píng)價(jià),充分價(jià),充分調(diào)動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)生的積極性,極性,讀單詞讀單詞句子的聲音句子的聲音一浪高一浪高
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