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文檔簡(jiǎn)介
1、一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想英語(yǔ)是中小學(xué)階段的一門重要學(xué)科,而中小學(xué)階段的教育屬基礎(chǔ)教育?;A(chǔ)教育階段是人的終身教育和終身發(fā)展最重要的階段。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),從而使學(xué)生獲得必需的英語(yǔ)語(yǔ)言能力和文化素質(zhì)。小學(xué)生對(duì)新事物有一顆好奇之心,因此需要謹(jǐn)慎對(duì)待注意培養(yǎng)其興趣愛(ài)好,提高其積極性。二、學(xué)情分析二、學(xué)情分析據(jù)上學(xué)期的了解,本班學(xué)生的紀(jì)律較差,學(xué)習(xí)比較散漫,拖欠作業(yè),不愛(ài)動(dòng)腦,喜歡抄答案,部分學(xué)生的反應(yīng)較慢。
2、再加上是第一次接觸英語(yǔ),學(xué)習(xí)起來(lái)有一定的難度。因此培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心,使其保持高昂、積極的熱情至關(guān)重要。三、教材分析三、教材分析本冊(cè)教材共同分為11個(gè)模塊,內(nèi)含一個(gè)期末分析模塊。每個(gè)模塊分兩個(gè)單元。一般,第一單元呈現(xiàn)要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言內(nèi)容,第二單元提供任務(wù)型練習(xí),包括一首歌謠和小詩(shī)。歌謠和小詩(shī)的學(xué)習(xí)目的有三點(diǎn):一是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感和節(jié)奏感;二是提高學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)確性;三是通過(guò)這些英語(yǔ)國(guó)家兒童所熟知的歌謠介
3、紹一定的西方文化。本教材要求學(xué)生結(jié)合詞句的基本語(yǔ)義,逐步獲得最基本的運(yùn)用英語(yǔ)的能力。四、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)本冊(cè)教材使學(xué)生:1逐漸形成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和愛(ài)好,形成在真實(shí)環(huán)境中使用英語(yǔ)進(jìn)行活動(dòng)的積極性。2能運(yùn)用英語(yǔ)在日常生活和課堂情景中與老師和同學(xué)進(jìn)行初步交際,如問(wèn)候他人,家庭和朋友的簡(jiǎn)單消息。3能參加運(yùn)用英語(yǔ)組織和開(kāi)展的日常課堂教學(xué)和生活游戲,及其它課內(nèi)外活動(dòng)。4能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令并作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),能讀懂簡(jiǎn)單的配圖小故事,進(jìn)行口頭描
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