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1、1青年教師評(píng)優(yōu)課青年教師評(píng)優(yōu)課青年教師評(píng)優(yōu)課青年教師評(píng)優(yōu)課5月15日上午,我校舉行了青年教師評(píng)優(yōu)日上午,我校舉行了青年教師評(píng)優(yōu)課決賽暨對(duì)外公開課活動(dòng),我們語(yǔ)文組的石瑛、課決賽暨對(duì)外公開課活動(dòng),我們語(yǔ)文組的石瑛、陶琦、張蕓三位老師參加了此次活動(dòng)。陶琦、張蕓三位老師參加了此次活動(dòng)。最終,陶琦、張蕓、石瑛三位老師老師別最終,陶琦、張蕓、石瑛三位老師老師別獲得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。獲得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。20092009年5月語(yǔ)文教研
2、組主辦本期導(dǎo)讀:本期導(dǎo)讀:青年教師評(píng)優(yōu)課決賽青年教師評(píng)優(yōu)課決賽感受朗誦之美感受朗誦之美高一學(xué)生辯論賽高一學(xué)生辯論賽臨易中天教授講座有感臨易中天教授講座有感高一年級(jí)走進(jìn)行知基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐高一年級(jí)走進(jìn)行知基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐3珍愛(ài)生命珍愛(ài)生命自強(qiáng)不息自強(qiáng)不息——開展開展“生命與尊嚴(yán)生命與尊嚴(yán)”的思辨的思辨3月25日下午,市一中舉行了高一年級(jí)學(xué)生辯論賽,辯題是“生命是否重于尊嚴(yán)”。這一辯題吸引了眾多家長(zhǎng)的目光。市社科聯(lián)副主席陳滿林先生、市教育局
3、基教處胡紅主任、任欣偉校長(zhǎng)、顧錫宏書記也應(yīng)邀觀摩了整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。雙方辯手就“生命重于尊嚴(yán)”“尊嚴(yán)重于生命”的辯題破題立論,唇槍舌劍大展辯才。正方不斷強(qiáng)調(diào)不否認(rèn)尊嚴(yán)的重要,但尊嚴(yán)是生命的附加值,沒(méi)有什么可以凌駕于生命之上;反方則站在文化史觀、民族氣節(jié)的角度,反復(fù)闡述層層論證真正的尊嚴(yán)是生命存在的意義所在,高于生命。這邊,反方語(yǔ)林詞雨化作漫天箭影,直向正方射去,萬(wàn)箭齊發(fā)之勢(shì)豈容阻焉?而那邊,正方依舊溫文爾雅笑語(yǔ)盈盈,措辭淡定卻又切中肯綮,針
4、針見血,招招致命……不愧是一場(chǎng)視覺(jué)和聽覺(jué)的盛宴。陳滿林先生點(diǎn)評(píng)比賽,充分肯定了一中在素質(zhì)教育方面作出的探索和成績(jī),高度贊揚(yáng)學(xué)生知識(shí)淵博,思維敏銳,有思想,敢思想。辯論的勝負(fù)不重要,重要的是我們已經(jīng)開始思考,學(xué)會(huì)思考。生命不完全是自己的,還凝結(jié)著父母的心血,還凝結(jié)著社會(huì)各界的汗水和關(guān)心。生命是創(chuàng)造精彩的源泉,每個(gè)生命都能為這個(gè)世界作出貢獻(xiàn)。所以要珍愛(ài)生命,自強(qiáng)不息。而坐在觀眾席上的同學(xué)們也心潮澎湃,躍躍欲試,積極參與對(duì)話。吳雪晨同學(xué)把辯論
5、笑喻成“最堅(jiān)硬的盾”與“最鋒利的矛”的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,是一場(chǎng)杰出的辯論,形式上能讓人提高文學(xué)、辯論、言語(yǔ)素養(yǎng),內(nèi)容上一方面能讓我們清楚地知道要熱愛(ài)生命,保護(hù)生命,發(fā)展生命,另一方面要維護(hù)自己的尊嚴(yán),熱愛(ài)自己的尊嚴(yán),勇于為自己的尊嚴(yán)做出努力和奮斗。當(dāng)自己的生命和尊嚴(yán)真正沖突的時(shí)候,能作出真正理性而正確的選擇。顧錫宏書記作了活動(dòng)總結(jié)。他說(shuō),今天的辯論賽是生命教育的組成部分,高中階段是人生觀、價(jià)值觀、生命觀、生死觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。高中學(xué)生有思想能力
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