教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰!是古希臘蘇格拉底的觀點(diǎn)。

1、1、關(guān)于道德的說(shuō)法，以下觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的是（）A.道德是一種非制度化的規(guī)范B.道德是一種非權(quán)力規(guī)范C.道德是一種內(nèi)化的規(guī)范D.道德是一種底線(xiàn)規(guī)范本題答案：ABCD正確答案：D2、支撐教師站穩(wěn)三尺講臺(tái)，樂(lè)教勤業(yè)的原因是()。A.這是人們生計(jì)的需要B.是社會(huì)的需要C.是個(gè)人奮斗的目的D.是由教育實(shí)現(xiàn)自身效益本題答案：ABCD正確答案：D3、“教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰!”是蘇格拉底的名言。本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)4、教育學(xué)生必須了解學(xué)生的年齡

2、特征，這要求教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)有（）A.系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)B精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)C廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)D必備的教育科學(xué)知識(shí)本題答案：ABCD正確答案：D5、當(dāng)今時(shí)代在教育教學(xué)中要做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異，下列符合這一要求的是（）A.對(duì)學(xué)生一視同仁，一樣要求B.辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不絕對(duì)化C.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)1010、“認(rèn)為教育的目的在于通過(guò)“認(rèn)識(shí)自己”而獲得知識(shí)，最終成為具有完美道德的人?！斑@是蘇格拉底的“美德即知識(shí)”。本題答

3、案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)1111、教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰!是古希臘蘇格拉底的觀點(diǎn)。本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)1212、考查一個(gè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的關(guān)鍵是()。A.教師的學(xué)歷高低B教師的治學(xué)態(tài)度C教師的工作表現(xiàn)D教師的能力本題答案：ABCD正確答案：B1313、師德是教師職業(yè)勝任、職業(yè)作為及其不斷提升的基本品質(zhì)。本題答案：對(duì)錯(cuò)正確答案：對(duì)1414、西方古代以其雄辯和與青年智者的問(wèn)答法著名的教育家是（）A.蘇格拉底B.亞里士多德C.柏拉圖D.德