果樹栽培學(xué)大綱果樹栽培學(xué)大綱doc

1、附件4：東北農(nóng)業(yè)大學(xué)本科課程（含課內(nèi)實(shí)驗(yàn)）教學(xué)大綱東北農(nóng)業(yè)大學(xué)本科課程（含課內(nèi)實(shí)驗(yàn)）教學(xué)大綱課程名稱課程名稱果樹栽培學(xué)英文名稱英文名稱FruitCulturePomology課程編號：02600005z適用專業(yè)：園藝總學(xué)時數(shù)：64理論學(xué)時：54實(shí)驗(yàn)學(xué)時：10總學(xué)分：4大綱主撰人：高慶玉內(nèi)容簡介內(nèi)容簡介《果樹栽培學(xué)》是園藝專業(yè)的主要專業(yè)課之一，它是研究果樹生長發(fā)育規(guī)律及其同環(huán)境條件的關(guān)系、豐產(chǎn)栽培的基本知識和技術(shù)的應(yīng)用科學(xué)。本課程主要學(xué)習(xí)

2、的內(nèi)容包括果樹的種分類與分布、果樹的生長發(fā)育規(guī)律，果樹育苗，果樹整形修剪，果樹矮化密植栽培及土、地、肥、水管理及果園的規(guī)劃設(shè)計，果樹的越冬防寒等栽培技術(shù)。學(xué)習(xí)本課程要求充分掌握這些內(nèi)容中所包含的基本知識、理論和技能，并能靈活地解釋生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題和各種現(xiàn)象，有效地從事或指導(dǎo)果樹生產(chǎn)。教學(xué)大綱教學(xué)大綱一、課堂講授部分一、課堂講授部分（一）分章節(jié)列出標(biāo)題、各章節(jié)要點(diǎn)及授課時數(shù)（務(wù)必將要點(diǎn)寫清楚）緒論（2學(xué)時）1、果樹的特點(diǎn)2、果樹栽培的歷史

3、及現(xiàn)狀第一章果樹種類及分布（2學(xué)時）第一節(jié)果樹的分類第二節(jié)果樹的區(qū)劃第二章果樹生長發(fā)育規(guī)律（8學(xué)時）第一節(jié)根系第二節(jié)芽與枝第三節(jié)葉片第四節(jié)花芽分化第五節(jié)果實(shí)生長1教材：（2000年后出版的書籍）《果樹栽培學(xué)總論》（北方本）郗榮庭主編中國農(nóng)業(yè)出版社20062主要參考：（2000年后出版的書籍）《果樹栽培學(xué)》（寒地本）于澤源主編，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)，2004《果樹栽培概論》李紹華、羅正榮編高等教育出版社2001二、實(shí)驗(yàn)部分二、實(shí)驗(yàn)部分（一）實(shí)驗(yàn)課

4、程簡介（實(shí)驗(yàn)課程的特點(diǎn)，發(fā)展現(xiàn)狀）果樹栽培學(xué)實(shí)驗(yàn)是結(jié)合果實(shí)栽培學(xué)理論課開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課程，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要包括果樹種類及品種識別，果實(shí)分類與構(gòu)造觀察，種子層積處理及種子活力測定，果實(shí)品質(zhì)測定，增強(qiáng)學(xué)生對果樹栽培學(xué)的了解和培養(yǎng)實(shí)際操作能力。（二）實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)及基本要求通過果樹栽培學(xué)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)加深學(xué)生對果樹知識的掌握，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力。要求學(xué)生能夠掌握實(shí)驗(yàn)原理和方法，完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。（三）教材及主要參考書（四）考核辦法實(shí)驗(yàn)課程以百分制計分，采取

5、考核出勤情況與操作技能相結(jié)合的辦法。（五）開出實(shí)驗(yàn)個數(shù)：（驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)0個；綜合實(shí)驗(yàn)5個；設(shè)計實(shí)驗(yàn)0個）（六）應(yīng)開實(shí)驗(yàn)學(xué)期：實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1黑龍江果樹樹種的識別1實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)類型：驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)類別：專業(yè)計劃學(xué)時：2每組人數(shù)：5首開日期：說明：實(shí)驗(yàn)類別指基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)類型指驗(yàn)證、綜合、設(shè)計。每組人數(shù)指教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中在每套儀器設(shè)備上完成本實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的人數(shù)。2實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求通過對主要果樹樹種地上部形態(tài)的觀察，初步培養(yǎng)學(xué)生識別果樹樹種的能力。3主要儀