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1、學(xué)案十二正多邊形和圓(一)OEDCBAOEDCBA課題正多邊形和圓(第一課時(shí))正多邊形和圓(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解正多邊形與圓的關(guān)系,理解正多邊形相關(guān)概念。2、會(huì)判定一個(gè)正多邊形是中心對(duì)稱圖形還是軸對(duì)稱圖形。3、會(huì)進(jìn)行有關(guān)圓與正多邊形的計(jì)算。學(xué)習(xí)過(guò)程一課前準(zhǔn)備一課前準(zhǔn)備1、相等,也相等的多邊形叫做正多邊形。2、如果正多邊形的一個(gè)外角等于600,那么它的邊數(shù)為。3、正n邊形的一個(gè)內(nèi)角與一個(gè)外角之比是5:1,那么n等于。4、有
2、兩個(gè)正多邊形邊數(shù)比為2:1,內(nèi)角度數(shù)比為4:3,求它們的邊數(shù)。二探究正多邊形與圓的關(guān)系二探究正多邊形與圓的關(guān)系思考:如果將圓n等分,依次連接各分點(diǎn)得到一個(gè)n邊形,這n邊形一定是正n邊形嗎?1、如圖所示,⊙O中,。求證:五邊形ABCDE是正五邊形?????????EADECDBCAB2、經(jīng)過(guò)等分點(diǎn)做圓的切線,以相鄰切線的交點(diǎn)為頂點(diǎn)的多邊形是正多邊形嗎?歸納:(歸納:(1)把一個(gè)圓分成)把一個(gè)圓分成n等份,順次連接各分點(diǎn),就可以得到圓的等份
3、,順次連接各分點(diǎn),就可以得到圓的,圓就,圓就是這個(gè)正多邊形的是這個(gè)正多邊形的。(2)經(jīng)過(guò)各等分點(diǎn)做圓的切線,以相鄰切線的交點(diǎn)為頂點(diǎn)的多邊形是圓的)經(jīng)過(guò)各等分點(diǎn)做圓的切線,以相鄰切線的交點(diǎn)為頂點(diǎn)的多邊形是圓的。學(xué)案十二正多邊形和圓(一)XYMFEDCBOAGFEDCBOAEFONMDACB例3已知:如圖,正方形ABCD內(nèi)接于⊙O,E、F分別為DA、DC的中點(diǎn),過(guò)E、F作弦MN,若⊙O的半徑為12.(1)求弦MN的長(zhǎng);(2)連結(jié)OM、ON,
4、求圓心角∠MON的度數(shù).四課堂練習(xí):四課堂練習(xí):1、如果一個(gè)正多邊形的邊長(zhǎng)與它的外接圓的半徑相等,那么它是正邊形。2、等邊三角形的面積為48,這個(gè)等邊三角形外接圓的面積。33、已知正六邊形的外接圓半徑為3cm,那么它的周長(zhǎng)為cm。4、若正多邊形的邊心距與邊長(zhǎng)的比為1:2,則這個(gè)正多邊形的邊數(shù)為5、正n邊形都是軸對(duì)稱圖形,當(dāng)邊數(shù)為偶數(shù)時(shí),它的對(duì)稱軸有條,并且還是中心對(duì)稱圖形;當(dāng)邊數(shù)為奇數(shù)時(shí),它只是。6、正多邊形的一邊所對(duì)的中心角與該正多邊
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