氣候復雜多樣

1、復雜多樣的氣候城南學校朱桂容教學目標：1、中國氣溫分布特點與溫度帶的分布；1月0℃等溫線的分布。2、中國年降水量的地區(qū)分布特點，季節(jié)變化以及干濕地區(qū)分布；400毫米等降水量線和800毫米年降水量線的分布。3、了解我國的溫度帶及其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。4、學會利用氣溫分布圖和降水量圖分析氣溫和降水的分布特點。教學重點：1、我國的氣候特點。2、我國主要氣候類型及其影響。教學過程：一、引入師：同學們，氣候的兩個基本要素是什么？（氣溫和降水）那么，

2、我國的氣候是怎樣的呢？先來研究我國氣溫的特點。二、我國氣溫的特點看圖2.27我國1月平均氣溫分布圖，圖2.28我國7月平均氣溫分布圖，思考：①我國哪些地區(qū)7月氣溫超過28℃？②哪些地區(qū)1月氣溫低于24℃？③0℃等溫線通過哪里？④填表最南氣溫最北氣溫溫差溫差大小全國最冷二、重難點知識講解1、氣候復雜多樣是我國氣候的主要特征之一我國地域遼闊，地跨眾多的溫度帶和干濕地區(qū)，加上我國地形復雜，地勢高低懸殊，更增加了我國氣候的復雜多樣性。2、我國冬

3、季南北氣溫差異大，夏季南北普遍高溫活動：3、我國從北到南可以分為5個溫度帶當日平均氣溫穩(wěn)定上升到10℃以上時，大多數(shù)農(nóng)作物才能活躍生長，因此把日平均氣溫≥10℃的持續(xù)期，叫做作物的生長期。將生長期內(nèi)每天的日平均氣溫累加起來，得到的溫度總和叫活動積溫。積溫數(shù)值越大，反映作物的生長期越長。根據(jù)氣溫的南北差異，并結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際，我國從北到南可以分為5個溫度帶：寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶。另外還有一個以高寒為特征的青藏高原氣候區(qū)。

4、不同溫度帶內(nèi)活動積溫不同，農(nóng)作物生長期長短不同，耕作制度和種植的農(nóng)作物種類也不同。溫度帶≥10℃積溫農(nóng)作物熟制范圍熱帶大于8000℃一年三熟海南全省、臺灣的南部、廣東省的雷州半島、云南省的西雙版納亞熱帶45008000℃一年兩熟或三熟秦嶺—淮河以南大部分地區(qū)暖溫帶34004500℃兩年三熟或一年兩熟塔里木盆地、華北平原、黃土高原、遼寧省南部中溫帶16003400℃一年一熟準噶爾盆地、內(nèi)蒙古高原、東北平原等寒溫帶小于1600℃一年一熟大興

5、安嶺北段及其兩側(cè)地區(qū)4、我國的降水特點活動：①讀圖217，找出800毫米、400毫米和200毫米等降水量線，看看它們經(jīng)過了哪些省區(qū)？②說一說中國降水量地區(qū)分布有什么規(guī)律？答案：①800毫米等降水量線，經(jīng)過了西藏、四川、云南、甘肅、陜西、河南、安徽、江蘇、山東、遼寧、吉林、海南等；400毫米等降水量線，經(jīng)過了西藏、青海、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河北、遼寧、吉林、黑龍江、新疆等；200毫米等降水量線，經(jīng)過了西藏、青海、甘肅、寧夏、內(nèi)