華立學院自動化英語專業(yè)英語考試的手工翻譯

1、第四章第四章4.1P1電荷就像質量和能量一樣是宇宙中的基本成分。實際上，現(xiàn)代物理學認為所有質量都是由哪些屬于質量和電荷的粒子組成。P2兩種已經(jīng)被知道的電荷（我們已知的兩種電荷），果斷地被分為正電荷和負電荷，在靜電荷條件下，在實驗室觀察表現(xiàn)出來的特征，電荷被一個相互的排斥力影響分開。同時對于不同的電荷，在相似條件下，被一個吸引力影響相互吸引，在這些條件下與電荷有關的力場被（認為）是個電場。P3已知最小的粒子是電荷，因此他足夠小去被采用為所

2、有電荷的單位。但是在一些特殊情況下，一種單位，庫倫，等于6.241018，已經(jīng)被選作作為國際單位。P4作為它們相互作用力的結果，任何一個電荷系統(tǒng)都具有勢能，除非被束縛，能量會隨著獨立電荷的移動而減少。作為理論架構的一部分，這種能量屬于電場，所以它可能與電荷中每個點的能量是一致的，它的大小由電荷和它相關的位置決定。P5當其中一個單位電荷大小的正電荷，能量所在的點，它的情況被認為是該點的電勢，被測量（國際單位）焦耳每庫倫1伏特。因此，兩點間

3、的電勢差，是不同的能量，在兩點之間每一個單位電荷電場中。P6觀察表明，通過一個電荷經(jīng)歷的力測量電場長度，得到當一個到電源距離無窮遠會隨著距離增加而力減少至零。因此，一點無窮遠的電勢被認為是在零點勢。P7但是，在現(xiàn)實中，我們一般認為地球表面是一個等勢面，通過一些并不是零勢點的電勢數(shù)據(jù)（比較牽強）。因為我們的實驗大多數(shù)是在地球范圍內進行的，所以不需把地球的電勢和它的關系納入考慮。P8電子信號表明能量是要求外部電源。從A到B移動電子，這種能量

4、是可恢復的，當電荷從B移動到A（后面沒了。。）ECP11當一個電荷在一個固定參考物中移動，觀察會發(fā)現(xiàn)（配備相應的檢測器）一個額外的力會在固定結構中出現(xiàn)，這種力被參考作為一個磁場力。近似的，這個影響移動電荷的磁性區(qū)域被稱為磁場，因為它與磁性范圍內的力有相似的特征。一般我們參考移動電荷叫做電解電流，它的強度等同于電荷在場中兩點間移動的時間速率。P12因此，電荷與電流的關系是。。。。。。。P13當電荷以1庫倫秒移動時，單位電流移動，6.241

5、018電子每秒，這種電流被設計為1安。重要的是我們必須理解，當電流從A流到B并不需要每個獨立電荷移動全程AB，但只有一半的電荷率符合上述方程。P14根據(jù)馬克思維爾電磁理論，移動和加速電荷是真地被包圍這些和其它固定物里面，但是它有一定限制的，他有可能去運用一個更加簡化的理論，一個足夠精確地區(qū)描述一個更大范圍電氣現(xiàn)象和運用的理論這種理論被叫做電路理論，它是與運用發(fā)電機電線、電池、電機和變壓器將能量從一點到另一點的傳輸有關。在這過程中，關注的

6、不是電和磁場向是電流等效值，電勢差和電流以上的部分表明，場和電流部分概念有密切關系的，所以在這件事存在哲學上的爭論，能量移動是受場影響還是電壓影響。P15從場到電流概念的轉換在于允許電荷從一個物理設備到另一個設備只通過一根連接它們的導線，以及每個設備的特征都是完全獨立的。這就是說，電流可能是恒定的；也可能信號處理系統(tǒng)信號系統(tǒng)是能接受輸入信號或數(shù)組輸入信號輸入元件和設備的互連，在一些操作信號的方式上如提取或提升信息的質量，和提取出在適當時

7、間以適當形式的輸出信息。5.2舉例說明在系統(tǒng)中的元件。在中間的兩個圓圈代表兩種不同的處理信號（數(shù)字和模擬），然而在兩種處理信號之間的區(qū)域代表模擬信號轉換為相等量的數(shù)字信號形式（AD=模擬數(shù)字）和數(shù)字轉換成相等量的模擬信號（DA=數(shù)字模擬）。剩下的區(qū)域包涵輸入和輸出使信號輸入系統(tǒng)和將信號提取出系統(tǒng)。許多從物理系統(tǒng)導出的電子信號的設備稱作傳感器。熱電偶對是我們已經(jīng)遇到過一個模擬傳感器的例子。它能使溫度的差異（物理變量）形成電壓（電氣變量）。

8、總的來說，傳感器是一種能轉換物理或機械變量為相等量電壓或電流信號的設備。但是，不想熱電偶對那個例子，大多數(shù)傳感器要獲取一些形式的電力激發(fā)方式去進行操作。十進制系統(tǒng)我們現(xiàn)在的數(shù)字系統(tǒng)有10種分開的符號0，1，2，3...9，這被稱作為阿拉伯數(shù)字。我們被迫停止在9或是去發(fā)明更多的符號如果它沒有被用于符號位置的話。一種容易書寫的符號能在羅馬數(shù)字中找到，—________________________________。新的符號（XCMect）

9、被用于數(shù)值的增長，因此，____________________.在羅馬數(shù)字位置的重要性在于，是否只有一個系統(tǒng)之前或之后另一個符號（四=4），而（六=6）。如果我們嘗試去運算XII乘以XIV的話我們就很容易發(fā)現(xiàn)這個系統(tǒng)的不合用之處我們現(xiàn)在可以看到偉大而美麗和簡明的數(shù)字系統(tǒng)。為了去運算要求的計算，學習基礎數(shù)字和位置符號是非常必要的。在熟記加法和乘法表和學習一些簡單的規(guī)則以后，那遍可以去完成所有的數(shù)學運算。_______________我們

10、能更簡介地看到實數(shù)168如果我們說成是“一百和六十八”，基本上，數(shù)字是（1X100）（6X10）8的縮寫形式。重要的是每個數(shù)值都有確定它的位置。舉個例子，2在2000有和2在20中有不同的值，我們口頭上說“二千”和“二十”。我們發(fā)明了不同的從10到20的口頭表達方式，但是超過20的時候我們打破了盡在10的（？）（百，千，百萬，千萬）。但是，書寫的數(shù)字也被定了下來，不管整數(shù)的形式怎樣只能使用10個基本數(shù)字。基數(shù)，或數(shù)字系統(tǒng)的基數(shù)被定義為能

11、在數(shù)字系統(tǒng)占用不同位置的數(shù)字。十進制系統(tǒng)有基本的東西，或是10基數(shù)。這意味著系統(tǒng)有10個不同的數(shù)字（...）不同的數(shù)字能在不用的位置是哦那個。歷史中記載我們使用其他的數(shù)字系統(tǒng)。五進值，只有5個基數(shù)，在愛斯基摩人和南美印第安人中普遍適用。例如十二進制系統(tǒng)（12基數(shù)）在鐘表，英寸，尺和一打或一羅中可見二進制系統(tǒng)一位十七世紀德國數(shù)學家XXX，是以2為基數(shù)的二進制的提倡者，僅僅使用符號0和1.看起來很奇怪，一位杰出的數(shù)學家提倡使用簡單的數(shù)字系統(tǒng)