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1、1教研組長(zhǎng)職責(zé)1、教研組長(zhǎng)是學(xué)校教學(xué)工作的骨干,應(yīng)按校長(zhǎng)學(xué)期工作意見(jiàn),在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,管教管研,發(fā)揮學(xué)科組的核心作用,引領(lǐng)與組織本組教師開(kāi)展教研活動(dòng)。2、每學(xué)期制訂工作計(jì)劃,期末作好工作總結(jié),計(jì)劃與總結(jié)交教導(dǎo)處。3、組織教師鉆研大綱,教材,讓教師明確大綱、教材的基本要求及邏輯體系;指導(dǎo)教師進(jìn)行教改,闖出輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的新路子。4、調(diào)整各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度,并指定各年級(jí)有關(guān)老師擬定教學(xué)計(jì)劃表。5、參與教導(dǎo)處的工作檢查和教學(xué)業(yè)務(wù)研討。6、主持教研活
2、動(dòng),定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,組織集體備課、互相聽(tīng)課等活動(dòng)。每月組內(nèi)開(kāi)展不少于兩次的主題教研活動(dòng)?;顒?dòng)一要目的、內(nèi)容明確;二要聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,既突出指導(dǎo)性,又要具有普遍性;三要強(qiáng)調(diào)效果。7、團(tuán)結(jié)本組教師,調(diào)動(dòng)全員工作積極性,共同搞好教研工作。8、組織好本學(xué)科考試閱卷工作,認(rèn)真評(píng)分,統(tǒng)計(jì),寫(xiě)好質(zhì)量分析備課組長(zhǎng)崗位職責(zé)1、貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)教育方面的方針、政策和法規(guī)。2、組織好同一內(nèi)容的備課小組聽(tīng)課評(píng)教活動(dòng),并有活動(dòng)記錄。3、組織組內(nèi)成員學(xué)習(xí)大綱
3、,教科書(shū),教參,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。4、指導(dǎo)青年教師備好課、上好課,做好傳、幫、帶工作。5、當(dāng)好教研組長(zhǎng)的助手,支持配合教研組長(zhǎng)開(kāi)展工作。6、團(tuán)結(jié)全組老師,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一目標(biāo),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,資源共享,努力提高本學(xué)科的教學(xué)成績(jī)。7、期末寫(xiě)好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。完成學(xué)校交辦的其他工作。8、本崗位對(duì)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。教學(xué)質(zhì)量分析制度一、每次期末(期中)考試后,每位教師都要對(duì)所任學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,要求如下:1、完成教學(xué)任務(wù)情況。2、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)
4、,按項(xiàng)分別填好各種統(tǒng)計(jì)表。3、分析試題,對(duì)試題做出一分為二的評(píng)價(jià),提出合理的建議。4、分析學(xué)生試卷,逐題分析,學(xué)生答的好的,有創(chuàng)造性的和不足之處要出實(shí)例說(shuō)明。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出改進(jìn)意見(jiàn),提出努力措施。5、用數(shù)據(jù)進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià),及對(duì)策措施。二、每次期末(期中)考試后,年級(jí)組、教研組、備課組要召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),行政參加,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施。最后學(xué)校進(jìn)行質(zhì)量分析。3教學(xué)常規(guī)管理要求學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工作,是建立和維護(hù)學(xué)
5、校正常秩序的保證,是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的基礎(chǔ)。抓好學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理,能有效的凝聚整體合力,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,扎扎實(shí)實(shí),持之以恒的促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,既優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境,又包含教師良好素質(zhì)的培養(yǎng)和形成,這是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,只有在這樣的基礎(chǔ)上,素質(zhì)教育才能全面實(shí)施。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,發(fā)揮自己的職能,制定細(xì)則,執(zhí)行制度,執(zhí)行計(jì)劃,明確責(zé)任,統(tǒng)一進(jìn)度,研究教材,評(píng)教評(píng)學(xué),開(kāi)展活動(dòng),掌握信息,組織考核,使教學(xué)常規(guī)管理工作走上
6、規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的軌道。教學(xué)常規(guī)管理工作要求:一、學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度、總結(jié)(1)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、年級(jí)組工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃。教師培訓(xùn)計(jì)劃。(2)教學(xué)進(jìn)度表。(3)學(xué)??傉n程表。(4)工作總結(jié)。二、教案檢查管理(1)教師教案前要有教學(xué)進(jìn)度表。(2)教師備課教案要有一周的余量。新學(xué)期開(kāi)學(xué)提前備好兩周的課。(3)教導(dǎo)處、教研組定期檢查教師教案,有全校教師教案檢查記錄。(4)每次檢查評(píng)選優(yōu)秀教案25%左右。三、教師集體備課管理(1)
7、教師集體備課組活動(dòng)有詳細(xì)記錄。(2)教師備課電子稿期末在教導(dǎo)處存檔。四、聽(tīng)課檢查管理(1)教師聽(tīng)課筆記中必須要有聽(tīng)課評(píng)語(yǔ)。(2)教導(dǎo)處、教研組對(duì)每位教師的聽(tīng)課筆記定期檢查,并認(rèn)真作好記錄。(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主任、教研組長(zhǎng)、教師的聽(tīng)課筆記。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課至少60節(jié)。主任每學(xué)期聽(tīng)課至少30節(jié)。教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課至少15節(jié),教師每學(xué)期聽(tīng)課至少10節(jié)。注:兼課學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課減半。五、教學(xué)會(huì)議記錄(1)認(rèn)真作好學(xué)校召開(kāi)的教學(xué)工作會(huì)議記錄。(2)教
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