版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第頁教學授課計劃序號:01授課班級授課班級16汽修6班16汽修8班16汽修4班16新能源1班16汽修5班16汽修7班16汽修3班授課日期授課日期3月7日3月7日3月8日3月13日3月14日3月14日3月15日授課題目授課題目課題一職業(yè)與道德目的要求目的要求1、理解職業(yè)的人生功能;2、掌握職業(yè)道德的概念、特征及其作用。重點難點重點難點能夠進行道德認知,對相關職業(yè)活動案例和社會職業(yè)現(xiàn)象進行道德分析。組織教學組織教學穩(wěn)定學生情緒,安定課堂秩序
2、。檢查學生出勤情況,準備上課??偨Y(jié)復習舊課導入新課總結(jié)復習舊課導入新課(5)分鐘梁啟超說:“人生在世,是要天天勞作的。勞作便是功德,不勞作便是罪惡……做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。”提問:提問:1、什么是職業(yè)?2、第頁授課內(nèi)容(40分鐘)備注第一課第一課職業(yè)與成功職業(yè)與成功課題一課題一職業(yè)與道德職業(yè)與道德梁啟超說:“人生在世,是要天天勞作的。勞作便是功德,不勞作便是罪惡……做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。”作為一個革命
3、家,馬克思天天勞作;作為一名營業(yè)員,張秉貴天天勞作;作為一位淘糞工,時傳祥天天勞作。他們在各自的崗位上,不但勞作,而且已將“勞作”做得“圓滿”,獲得了人們無限的尊崇和景仰。所以他們都是“天地間第一等人”。今天,我們就將討論“職業(yè)”這個話題,討論在我們將要進行的職業(yè)生涯中,如何也能將“勞作”做到“圓滿”,讓自己也成為“天地間第一等人”。一、職業(yè)的基本內(nèi)涵一、職業(yè)的基本內(nèi)涵職業(yè)的基本內(nèi)涵,國家有著統(tǒng)一的描述。對此,我們稱之為國家職業(yè)標準。國
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《職業(yè)道德與職業(yè)指導》課教案
- 《德育職業(yè)道德與職業(yè)指導》課程教學大綱
- 職業(yè)道德1
- 高職院校職業(yè)道德與職業(yè)指導課程實施活動教學的探索.pdf
- 職業(yè)道德與法律第三課教案
- 職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)
- 新職業(yè)英語 第二版 職業(yè)綜合英語1 教案unit1(1)
- 職業(yè)道德1題庫
- 《職業(yè)道德與職業(yè)指導》期末考試試卷 b卷與參考答案
- 第二章職業(yè)道德及職業(yè)道德規(guī)范教案
- 職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證
- 職業(yè)道德與法律教學大綱 - 1
- 職業(yè)道德與法律1--8課復習題
- 職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)培訓課件
- 職業(yè)與職業(yè)道德ppt演示文檔
- 職業(yè)行為與職業(yè)道德78分
- 《職業(yè)道德與法律》
- 第四課 職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證
- 新視野大學英語第三冊答案(第二版)
- 新視野大學英語第二版第三冊答案
評論
0/150
提交評論