2018年全國職業(yè)院校信息化教學大賽參賽感悟與收獲交流

1、2018年全國年全國職業(yè)職業(yè)院校信息化教學大院校信息化教學大賽參賽感悟與收感悟與收獲交流交流人生難忘拼搏時尊敬的各位領導，老師們：大家下午好！非常榮幸，剛剛的展示是我在去年信息化教學大賽的現(xiàn)場決賽環(huán)節(jié)。首先，感謝領導給我這個發(fā)言、交流的機會。去年，我與xx老師、xx老師在學校組織下，參加了2015年全國職業(yè)院校信息化教學大賽的教學設計這一模塊的比賽，在總共2277名選手中過關斬將，先后經(jīng)過了山東省的國賽選拔賽，全國的網(wǎng)絡評審和現(xiàn)場決賽答

2、辯三輪篩選，取得了國賽二等獎的成績。這次大賽，對于我來講，既是與強手過招的學習歷練過程，也是一次尋找自我、證明自我、強大自我的過程，塵埃落定，靜下來梳理自己那段時間的心路歷程，確實有諸多的感悟與收獲。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。讓我們感恩的是，學校給了我們這樣鍛煉自己、展示自我的機會；讓我們感謝的是，各級領導們的支持和同事們的幫助；讓我們感動的是，大家對團隊的理解、包容和信任、支持。第一，讓我最震撼的是，信息技術帶來的革命性變化的效

3、果。我們這個團隊分工比較合理，有增老師是總策劃、總撰稿，我們稱他是“主心骨”，有增老師的優(yōu)點很多，愛動腦筋，對一些問題往往有獨到的看法，我曾經(jīng)開玩笑地對有增說：炮殼雖小，裝藥不少；張穎老師主要負責說課和講課，張穎老師優(yōu)點也很多，年輕本身就是優(yōu)點，總比老頭出鏡要好看，普通話水平很好，做事干凈利索，更可貴的是有參加省微課比賽及青年老師教學比賽獲獎的經(jīng)歷，很適合說課和講課。事實上，說課和講課也很不容易，得深刻地理解作品的意圖，得把十幾分鐘的稿

4、子熟練地背下來，還得與PPT的播放速度配合得天衣無縫；有增給我分配的任務主要是技術方面的，比如做個小動畫、編個小程序等等。但我們三個人分工不分家，有些工作我們一塊做，比如一塊商量著修改教案、PPT、說課稿，誰有什么好的建議及時給有增提出，以便把作品打磨得更加精致。為了商量事情方便，張穎老師還專門建立了QQ群，取名“三人行”，這個群曾經(jīng)一度非常熱鬧，新的想法層出不窮，每個人都受到彼此的熱情的感染，變得更加勤奮了。2.選題非常重要剛開始組隊