資源環(huán)境與歷史文化學(xué)院師德先進(jìn)集體事跡材料

1、資源環(huán)境與歷史文化學(xué)院師德先進(jìn)集體事跡材料資源環(huán)境與歷史文化學(xué)院師德先進(jìn)集體事跡材料教師是立校之本，師德是教育之魂。為提高教育質(zhì)量，提升我院的辦學(xué)素質(zhì)，我院著力打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。資源環(huán)境與歷史文化學(xué)院現(xiàn)有教職工44人，其中教授7人（3人兼碩士生導(dǎo)師）、副教授10人，博士12人，在讀博士6人，現(xiàn)已形成了一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)較為合理的師資隊(duì)伍。學(xué)院共有5個(gè)本科專業(yè)，下設(shè)5個(gè)系，擁有4個(gè)校級(jí)研究中心。資源環(huán)境與歷史文化學(xué)院始終

2、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以師德建設(shè)為重點(diǎn)，圍繞打造“人本和諧教育”這一中心，切實(shí)加大隊(duì)伍建設(shè)力度，全面提升學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)努力，取得顯著成績(jī)：曾獲陜西省高校先進(jìn)基層黨總支、全國(guó)先進(jìn)班集體、陜西省先進(jìn)班集體標(biāo)兵、陜西高校思想政治工作先進(jìn)集體、陜西省先進(jìn)團(tuán)支部、陜西省社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、地理科學(xué)專業(yè)為校級(jí)特色專業(yè)、歷史學(xué)專業(yè)為校級(jí)名牌專業(yè)、2014年獲得教育實(shí)習(xí)先進(jìn)單位、2015年評(píng)為優(yōu)良考風(fēng)先進(jìn)單位、2015年在第三屆全國(guó)高等師范院校

3、教學(xué)技能大賽中榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、2014年評(píng)為就業(yè)先進(jìn)單位、2013和2015評(píng)為考研先進(jìn)單位。能夠獲得這些成績(jī)，資源環(huán)境與歷史文化學(xué)院的主要做法如下：一、領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)合作，起到帶頭表率作用在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)院逐步形成了“政治強(qiáng)、學(xué)風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)硬、團(tuán)結(jié)緊、工作好”的良好院風(fēng)。黨政班子追求“團(tuán)結(jié)、民主、服務(wù)、高效”的工作作風(fēng)，教職工奉行“以學(xué)生為本”的理念。資源環(huán)境與歷史文化學(xué)院主要做了以下幾項(xiàng)工作：一是成立了師德建設(shè)工作小組，領(lǐng)

4、導(dǎo)班子成員親自抓師德建設(shè)工作，并制定師德建設(shè)規(guī)劃，分解任務(wù)，強(qiáng)化檢查，責(zé)任導(dǎo)制》，積極推行“青年教師導(dǎo)師制”，發(fā)揮傳幫帶的作用，1名教師獲校級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師，促使青年教師快速成長(zhǎng)，承擔(dān)“學(xué)高為師，身正為范”的責(zé)任，淬煉成一名優(yōu)秀教師。二是新進(jìn)教師是學(xué)校教學(xué)、科研的生力軍，但缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和師德體驗(yàn)，有些青年教師沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的現(xiàn)代大學(xué)教育規(guī)范的師德教育和培訓(xùn)。為提高青年教師師德水平和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)行培訓(xùn)，如：通過(guò)“教學(xué)試講”、“青年教師授課比賽

5、”、“學(xué)生評(píng)教”活動(dòng)等，加強(qiáng)了青年教師之間的思想交流、學(xué)術(shù)交流，潛移默化地培養(yǎng)了高尚的師德。三是每位新進(jìn)的教師都必須擔(dān)任班主任或者教學(xué)秘書(shū)或者輔導(dǎo)員，通過(guò)這些工作使每個(gè)青年教師更多地與學(xué)生接觸、更多地去了解學(xué)生，增強(qiáng)他們作為教師的責(zé)任感。3.加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。鼓勵(lì)高學(xué)歷、高職稱教師通過(guò)學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)位進(jìn)修、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)、做訪問(wèn)學(xué)者等途徑，提升教師自身的業(yè)務(wù)能力和水平。邀請(qǐng)中科院院士傅伯杰教授、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目總評(píng)委南京師范大學(xué)湯國(guó)安教授

6、和陜西師范大學(xué)西北歷史環(huán)境與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心主任侯勇堅(jiān)教授做高水平的學(xué)術(shù)報(bào)告，暢談科學(xué)精神、弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德、分享從教經(jīng)歷。4.發(fā)揮黨員引領(lǐng)作用。學(xué)院緊扣教書(shū)育人主題，重點(diǎn)抓好教師黨員群體，以黨風(fēng)帶師風(fēng)，幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才。制定“學(xué)生畢業(yè)論文導(dǎo)師制”優(yōu)先優(yōu)秀黨員教師擔(dān)任學(xué)習(xí)導(dǎo)師，指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文、學(xué)生考研、大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目等工作。在黨員教師的帶動(dòng)下，學(xué)院教師主動(dòng)關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)成才，自覺(jué)履行師德規(guī)范，有力地推進(jìn)了師德建設(shè)。5.重視以科研