《動物在生物圈中的作用》教案

1、1課時1課時課題任課教師于秀靜三維教學目標知識與技能：舉例說明動物在維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。過程與方法：能夠用科學的方法分析實驗數(shù)據(jù)并得出結(jié)論。情感態(tài)度與價值觀：認同動物與其他生物以及人類具有的相互依存、相互影響的關(guān)系。教學重點舉例說明動物在維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。教學難點（1）舉例說明動物群體數(shù)量的消長對其他生物和環(huán)境的影響。（2）舉例

2、說明動物促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。教學方法閱讀自學、啟發(fā)探究、當堂訓練教學過程設(shè)計教學內(nèi)容教學方法設(shè)計意圖導入新課出示目標知識回憶出示人與自然和諧相處的圖片，引入問題：假如這個世界上沒有動物，將會怎樣？1.動物對維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡有什么作用？2.動物在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中具有什么作用？3.動物對植物的生長、繁殖有什么影響？生態(tài)系統(tǒng)及其組成、食物鏈、食物網(wǎng)展示圖片，引出問題，激發(fā)學生的學習興趣。學生明確這節(jié)課的學習目標引導學生回顧所學知識，并

3、用以解決新的問題。3（三）生物幫助植物傳粉、傳播種子達標檢測課后小結(jié)作業(yè)布置板書設(shè)計課件展示昆蟲傳粉和動物傳播果實、種子的圖片。思考問題：動物與植物的關(guān)系？教師引導：動物能幫助植物傳粉、傳播種子，然而當某種動物數(shù)量過多時，會有什么后果？思考、交流并回答。教師給予評價?？偨Y(jié)：動物既有有益的一面，也有有害的一面，我們要全面地、辯證地看待它們。完成導學案習題同學總結(jié)，你在這節(jié)課中學到了什么？動物在生物圈中的作用：1.在生態(tài)平衡中的重要作用2促