3-第三章動物在生物圈中的作用-畢

1、集體備課教案主備人備課組成員八年級生物組課題第三章動物在生物圈中的作用課時及授課時間課時年月日教學(xué)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo))知識目標(biāo)1.舉例說明動物在生態(tài)平衡中的作用；2.說出動物如何促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；3.描述動物如何幫植物傳粉、傳播種子；能力目標(biāo)1.通過資料分析及畫簡圖培養(yǎng)分析、歸納的能力。2.應(yīng)用所學(xué)知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，解釋生產(chǎn)實(shí)踐中有關(guān)現(xiàn)象。3.設(shè)計符合當(dāng)?shù)氐膭游锉Ｗo(hù)方案。情感目標(biāo)1.學(xué)會用辯證的觀點(diǎn)來認(rèn)識動物與人類的利害關(guān)系；2.

2、認(rèn)同動物是生物圈中重要成員，養(yǎng)成愛護(hù)動物、保護(hù)動物的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)1、動物怎樣維持生態(tài)平衡。2、動物怎樣促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。3、認(rèn)同動物是生物圈中重要成員，養(yǎng)成愛護(hù)動物、保護(hù)動物的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)1、動物怎樣維持生態(tài)平衡。2、動物怎樣促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。教學(xué)用具幻燈片、相關(guān)視頻、掛圖、模型等教學(xué)方法(學(xué)習(xí)方法)講解法、討論法、觀察法、歸納總結(jié)法等教學(xué)過程一、一、導(dǎo)入導(dǎo)入設(shè)想如果世界上沒有動物的存在將是什么樣的現(xiàn)象？如果沒有動物

3、的存在，人類沒有肉吃，植物會瘋長，有些植物不能結(jié)果......最后引出動物在自然界中充當(dāng)重要的角色從而引入新課。二、二、新課講授新課講授（一）在生態(tài)平衡中的重要作用學(xué)生閱讀資料思考一下問題：1、資料一中為什么在人們大量捕殺麻雀后專家呼吁要保護(hù)麻雀？2、在自然生態(tài)系統(tǒng)中各種動物的數(shù)量能不能無限的增長？為什么？學(xué)生分析討論后得出結(jié)論，教師指引總結(jié)得出：1.麻雀雖然會啄食和糟蹋農(nóng)作物，但是麻雀也會捕食農(nóng)作物上的害蟲，使農(nóng)作物免受害蟲之災(zāi)，剿滅

4、麻雀”，會使一些農(nóng)作物害蟲的數(shù)量增加，從而使農(nóng)作物受到更大的危害。2.在自然生態(tài)系統(tǒng)中各種動物的數(shù)量不能無限的增長。因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系，保持著相對的穩(wěn)定。順勢提出生態(tài)平衡的概念：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占備注(補(bǔ)充)害的方面，我們應(yīng)該從正反兩方面正確的認(rèn)識動物的作用。三、課堂小結(jié)（三、課堂小結(jié)（進(jìn)行情感教育）：動物在生物圈中的作用：1、維持生態(tài)平衡中起重要作用2、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)3、幫助植

5、物傳粉、傳播種子4、其他作用（對植物或?qū)游镌斐晌：?、改善環(huán)境等）進(jìn)行情感教育四、課堂檢測：四、課堂檢測：1、對于重慶古城因蝗災(zāi)急需5000條蛇、2萬只麻雀和20萬只青蛙的做法，你認(rèn)為（）A多此一舉B引進(jìn)這些動物會影響當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡C既有可能解決蝗災(zāi)，又能保護(hù)環(huán)境C我們可以用過大量農(nóng)藥來消滅蝗蟲2、人類開發(fā)利用一個池塘生態(tài)系統(tǒng)的最好方式應(yīng)當(dāng)是（）A禁止捕魚B及時適時捕撈成魚C及時捕撈小魚D大量投入魚苗3、下列關(guān)于生態(tài)平衡的解釋，正確的是

6、（）A生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分、種類保持不變B生態(tài)系統(tǒng)中生物的總數(shù)量保持不變C生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)D生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類不變4、科學(xué)家認(rèn)為生態(tài)平衡失調(diào)的眾多因素中可以控制的因素是（）A火山B地震C臺風(fēng)D人類活動5、在一個由植物→雷鳥→猛禽組成的食物鏈中，若捕捉了全部猛禽，雷鳥的數(shù)量會（）A緩慢上升B迅速上升C仍保持相對穩(wěn)定D先迅速上升后急劇下降6、我們把依靠昆蟲傳粉的花稱為蟲媒花，下列關(guān)于蟲媒花的特征不

7、正確的是（）A花朵大而鮮艷B花粉多而輕C具有芳香的氣味D具有甘甜的花蜜7、丸花蜂在取食花蜜的同時，也幫助植物（）A、傳粉B、生長C、傳播種子D、A、B、C都不對8、下列各項不屬于生物防治的是()A.獅吃羚羊；B.周氏嚙小蜂將卵產(chǎn)在美國白蛾的幼蟲體內(nèi)；C.引入青蛙消滅蝗蟲；D.七星瓢蟲吃蚜蟲9、下列關(guān)于動物在自然界中的作用的說法不正確的是()A.幫助植物傳粉、傳播種子B.用于觀賞；C.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；D.維持生態(tài)平衡。10、下列發(fā)