

已閱讀1頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1辦學特色經驗材料XX學校3校園文化環(huán)境,學校多媒體教室、計算機教室、圖書室、電子備課教室、等設施一應俱全;校園外墻上溫馨標語和活潑的校園情境畫讓人文怦然心動;校園內到處洋溢著孩子們的歡聲笑語。二、構建人文的管理制度學校依次制定了《教師一日工作常規(guī)》、《教職工考勤制度》、《教師學習制度》、《班主任工作考核細則》等各項管理制度。平時檢查與期末考和相結合,工作表現(師德表現、出勤考核、能力水平、工作實績)與獎勵待遇相結合,教師聘任與綜合考評
2、(教工自評、學生評議、教工互評、考核組評定和學校行政領導審核)相結合的有效方式來規(guī)范教職工的行為,激發(fā)教職工工作的熱情,從而確保了學校各項工作健康順利地開展。三、培訓現代化的教師我們的學校擁有的是一支年輕化的教師隊伍。由于對自身發(fā)展的許多不確定性因素,他們充滿了對未來人生的迷惘。學校領導一方面利用會議座談積極引導教師們樹立正確的人生觀和價值觀,一方面想方設法創(chuàng)造各種有利條件為教師們提供良好的平等的發(fā)展機遇和條件,激發(fā)教師工作的積極性和上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 某學校辦學特色經驗材料
- 學校辦學特色
- 學校辦學特色
- 小學校辦學特色匯報材料
- 學校辦學特色建設方案
- 學校文化建設與學校辦學特色
- 高等學校辦學特色探析——從特色項目提煉到辦學特色培育.pdf
- 我國高等學校辦學特色研究.pdf
- 宋江武術學校辦學特色研究.pdf
- 走內涵發(fā)展之路創(chuàng)學校辦學特色
- 職業(yè)學校辦學特色形成研究.pdf
- 40381.英國自由學校辦學特色研究
- 學校辦學情況匯報材料
- 學校辦學情況匯報材料
- 民辦學校辦學申請材料匯總
- 我國地方高等學校辦學特色研究.pdf
- 構建學校教育文化語言彰顯學校辦學特色
- 學校辦學方向
- 高職院校辦學特色探析
- 高等學校辦學特色的生成機制研究.pdf
評論
0/150
提交評論