學校辦學特色

1、學校辦學特色（一）加強校園文化及環(huán)境建設，打造和諧樂園，為教育均衡發(fā)展提供文化保障。我校在統籌城鄉(xiāng)教育，促進教育均衡發(fā)展過程中，結合學校文化傳統和歷史沿革，提出“構建和美文化，實施和美教育”的辦學思路，指出新階段我們的工作目標是“豐潤和美理念內涵，提升和美教育品牌”，構建成“和美”樂園。近年來，我們對學校的文化進行了梳理與甄別，既有傳承，又有發(fā)展。著力構建具有鮮明特色的“和美教育”文化，把校訓“和美做人，勤懇做事”作為浮江九年制學校的魂

2、，也表達了我們文化的最終追求和愿望。我校在改善校園硬件設施的同時，大力加強“和美校園”文化建設，對校園進行整體規(guī)劃，合理規(guī)劃，積極啟動校園美化、綠化、凈化工程，優(yōu)化校園環(huán)境，精心營造陽光、健康、積極、和諧的校園環(huán)境；大力建設寢室文化、廊壁文化、班級文化，力求“一班一特色，一室一文化”。我校主干道的兩旁、教學樓的走廊、教室的墻壁等地方，都恰到好處地展示了“和美”文化建設的目標、經典文化育人故事及短語、名言警句等，使學生能時時感受文明、處處

3、眼見經典，真正做到環(huán)境會“說話”、墻壁能育人。進一步完善了“和美校園”建設，根據各年級德育目標，將德育文化與體育文化緊密融合，從一至九年級分別從“禮”、“愛”、“孝”、“善”、“誠”、“勤”、“學”、“律”、“志”等九個方面開展主題教育，構建了九年一貫制學?！暗掠惑w化”2.2.促進課堂改革，推進促進課堂改革，推進“和美課堂和美課堂”建設。建設。提倡師生在課堂教學中都有所發(fā)展，課堂教學突出“五個讓”：讓課堂融匯新知，讓課堂發(fā)展思維，讓課

4、堂產生思想，讓課堂迸發(fā)創(chuàng)新，讓課堂煥發(fā)生命活力。推進“和美課堂”建設，把握新課標內涵，全面轉變教學觀念，形成“和美課堂”的基本理念：A.以生為本。B.和諧發(fā)展。C.以學論教。D.智慧創(chuàng)新。E.追求生命成長之美。我們依據以生為本的理念，在課堂評價上特別關注“三個獲得”：讓學生獲得什么。讓學生怎樣獲得。學生獲得了多少。3.3.提高課堂效率提高課堂效率高效課堂的基本表征是“五注重”：（1）注重“三度”：課堂活動指向思維密度、思維深度、思維高度

5、。（2）注重層次（3）注重質量。（4）注重減壓。（5）注重發(fā)展。4.4.大力開展送教下鄉(xiāng)活動，促進全鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。大力開展送教下鄉(xiāng)活動，促進全鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。為了更好地實現教育資源的優(yōu)化與均衡發(fā)展，把先進的教育教學理念和教學方法送往偏遠村小。我校小學部語數教研組積極、主動地、富有創(chuàng)造性地開展工作：把調研、教研與教師培訓三結合，發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人、優(yōu)秀教師的示范輻射、專業(yè)引領、傳幫帶作用，讓這些土生土長的“實踐專家”獻身說法，通過