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1、“圖形計(jì)算器與高中數(shù)學(xué)教學(xué)整合研究”課題教學(xué)設(shè)計(jì)案例、論文評(píng)選“類(lèi)圓錐曲線類(lèi)圓錐曲線”性質(zhì)的探究性質(zhì)的探究上海南匯中學(xué)李志鳳杰一、問(wèn)題的提出一、問(wèn)題的提出學(xué)習(xí)解析幾何,我們知道曲線的圖像是圓,曲線的圖像是等221xy??221xy??軸雙曲線,而對(duì)于一般情況,曲線的圖像是什么?它們有什么??1mnxymnQ????性質(zhì)?圖形計(jì)算器對(duì)于我們研究這樣的數(shù)學(xué)問(wèn)題,具體會(huì)有什么幫助呢?在思維方式上又會(huì)產(chǎn)生怎樣影響?這些都是本文主要探討的問(wèn)題.二
2、、探究過(guò)程二、探究過(guò)程(一)(一)我們先來(lái)考查的情形mnN??探究探究1:當(dāng)時(shí),??2mnkkN????:1.nnnCxy??(1)用圖形計(jì)算器作出、和圖像.441xy??661xy??10101xy??(2)性質(zhì)對(duì)稱(chēng)性:分別關(guān)于直線、和對(duì)稱(chēng);0x?0y?yx??頂點(diǎn):和(曲線與對(duì)稱(chēng)軸的交點(diǎn));????0110??、??1122nn??范圍:.??11xy??因?yàn)榇祟?lèi)曲線和圓的性質(zhì)類(lèi)似,我們不妨稱(chēng)之為“圓型曲線”.探究探究2:當(dāng)時(shí),??
3、2mnkkN????:1.nnnCxy??(1)用圖形計(jì)算器作出、和圖像.441xy??661xy??1001001xy??(2)性質(zhì)從圖像可以看出此類(lèi)曲線和的性質(zhì)類(lèi)似,也是??:121nnnCxynkkN??????“弓型曲線”,它們都有一條漸近線.yx?事實(shí)上,因?yàn)榍€所以??:1:1nnnnnnCxyCxy??????和的圖像關(guān)于軸對(duì)稱(chēng).:1nnnCxy????:121nnnCxynkkN??????x探究探究5:當(dāng)時(shí),??221
4、mknlklN???????:1mnmnCxymnN????(1)用圖形計(jì)算器作出、和圖像.231xy??651xy??471xy??(2)用圖形計(jì)算器做出、和圖像.231xy??651xy??471xy??可以看出此時(shí)曲線圖像是“拋物線型曲線”,開(kāi)口方??:1mnmnCxymnN????向取決于前面的符號(hào).ny(3)性質(zhì)對(duì)稱(chēng)性:關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)(把換成,方程的形式不變);yxx?頂點(diǎn):(開(kāi)口向下);(開(kāi)口向上);??01??01?范圍:(開(kāi)
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