一年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)目標(biāo)：：教學(xué)目標(biāo)：：1、通過(guò)操作和觀察，使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球；知道它們和名稱，初步感知其特征，會(huì)辨認(rèn)這幾種弄清形狀的物體和圖形。2、通過(guò)設(shè)計(jì)分一分、摸一摸、說(shuō)一說(shuō)、猜一猜環(huán)節(jié)，使學(xué)生能夠進(jìn)行辨認(rèn)和區(qū)別四種立體圖形，初步建立幾何的空間觀念。3、通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)進(jìn)行交流，合作探究和創(chuàng)新的意識(shí)。4、從現(xiàn)實(shí)生活中引出數(shù)學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和觀察事物的能力，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。教學(xué)重難

2、點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球這幾種形狀的物體和圖形，初步建立空間觀念。教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：多媒體課件、圖形卡片、積木教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入1、談話：小朋友們，想知道老師給你們帶來(lái)了什么嗎？瞧?。ǔ鍪菊n件：機(jī)器人）對(duì)！機(jī)器人想和我們共同學(xué)習(xí)，小朋友們瞧一瞧這個(gè)機(jī)器人是有什么拼成的？2、揭題：認(rèn)識(shí)圖形（板書(shū)）二、操作感知（1）、師：去掉長(zhǎng)方體的花外衣，你還認(rèn)識(shí)它嗎？（依次演示，將實(shí)物抽象成幾何圖形：長(zhǎng)方體、

3、正方體、圓柱、球）（2）、師：你能把圖片貼在對(duì)應(yīng)的圖形名稱后面嗎？（指名貼）4、游戲活動(dòng)（1）、師：看圖形，你能說(shuō)出它們的名稱嗎？師：說(shuō)名稱，生拿圖形。（2）、摸一摸，猜一猜師：看過(guò)魔術(shù)表演嗎？誰(shuí)愿意上來(lái)當(dāng)一回魔術(shù)師，從這個(gè)魔術(shù)箱里，變出不同形狀的物體。游戲1：師摸并說(shuō)一說(shuō)摸到物體的特征，學(xué)生說(shuō)。游戲2：請(qǐng)一個(gè)學(xué)生在箱子里摸，隨意摸到一個(gè)物體，先告訴同學(xué)給大家變出來(lái)的東西是什么形狀，然后拿出來(lái)請(qǐng)同學(xué)判斷。游戲3：?jiǎn)枌W(xué)生：你們想得到什么形