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
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文檔簡介
1、一、填空題一、填空題1、節(jié)假日補課節(jié)假日補課是國家教育部明令禁止的,是一種非法行為。是國家教育部明令禁止的,是一種非法行為。2、社會主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括、社會主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)。素質(zhì)。3、申請認(rèn)定教師資格者的普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)要在、申請認(rèn)定教師資格者的普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)要在二級乙等二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。以上標(biāo)準(zhǔn)。4、參加繼續(xù)教育參加繼續(xù)教育是中
2、小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。5、教師的考核應(yīng)當(dāng)堅持全面考核,以、教師的考核應(yīng)當(dāng)堅持全面考核,以工作成績?yōu)橹鞴ぷ鞒煽優(yōu)橹鳎龅?,做到客觀、公正、準(zhǔn)確客觀、公正、準(zhǔn)確。6、所謂、所謂教師德性教師德性,是指教師在教育教學(xué)過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的,是指教師在教育教學(xué)過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內(nèi)在精神品質(zhì)。內(nèi)在精神品質(zhì)。7、施行義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和其它活動中,應(yīng)當(dāng)、施行義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和其它活動
3、中,應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普推廣使用全國通用的普通話。通話。8、預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是、預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強未成年人法制觀念增強未成年人法制觀念。9、《教育法教育法》規(guī)定,國家建立規(guī)定,國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制。輔的體制。1010、《義務(wù)教育法義務(wù)教育法》規(guī)定,規(guī)定,國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡
4、兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。接受義務(wù)教育的權(quán)利。1111、實施教育行政處罰的機關(guān),除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外,必須是、實施教育行政處罰的機關(guān),除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外,必須是縣級以上縣級以上人民政府的教育行政部門。人民政府的教育行政部門。1212、學(xué)校對校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種、學(xué)校對校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備安全狀況儀器設(shè)備安全狀況,應(yīng)當(dāng),應(yīng)當(dāng)每月檢每月檢查一次。查一次。1313、參加教師資格考試有作弊行為的,其考試
5、成績作廢,、參加教師資格考試有作弊行為的,其考試成績作廢,3年內(nèi)不得再次參加年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。教師資格考試。1414、中學(xué)、小學(xué)校園周圍、中學(xué)、小學(xué)校園周圍200200米范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所米范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。1515、學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的、學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán),不得隨意開除學(xué)生受教育權(quán),不得隨意開除學(xué)生。二、單選題二、單選題1、“學(xué)校下學(xué)年生源銳減,教師嚴(yán)重超編,不愿意上
6、早晚自修和補課的同志可學(xué)校下學(xué)年生源銳減,教師嚴(yán)重超編,不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就!以去其他學(xué)校另謀高就!”這種說法違反了這種說法違反了——。(。(B)A、《學(xué)校管理條例學(xué)校管理條例》B、《教師法教師法》A、中國公民、中國公民B、世界公民、世界公民三、雙選題三、雙選題(5分)分)1、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的
7、權(quán)利,保證義務(wù)教育的實施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)保證義務(wù)教育的實施,提高全民族素質(zhì),根據(jù),制定本法,(,制定本法,(ABAB)A.A.憲法憲法B.B.教育法教育法C.C.未成年人保護法未成年人保護法D.D.預(yù)防未成年人犯罪法預(yù)防未成年人犯罪法2、新義務(wù)教育法規(guī)定,實施義務(wù)教育,不收、新義務(wù)教育法規(guī)定,實施義務(wù)教育,不收(ABAB)。A.A.學(xué)費學(xué)費B.B.雜費雜費C.C.書費書費D.D.住宿費住宿費3、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)、教師在教育教學(xué)
8、中應(yīng)當(dāng)____________對待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的對待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的____________,因材施教,,因材施教,促進學(xué)生的實際發(fā)展。(促進學(xué)生的實際發(fā)展。(CDCD)A、耐心、耐心B、個性、個性C、平等、平等D、個體差異、個體差異4、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》進一步強調(diào)進一步強調(diào)指出:指出:“全面推進素質(zhì)教育全面推進素質(zhì)教育根本上要根本上要—————
9、—來保障來保障”。(。(CDCD)A、靠教師靠教師B、靠社會靠社會C、靠法制靠法制D、靠制度靠制度5、在實施、在實施“中小學(xué)繼續(xù)教育工程中小學(xué)繼續(xù)教育工程”中,要把中,要把——————放在突出地位。(放在突出地位。(BCBC)A、學(xué)歷教育學(xué)歷教育B、思想政治教育、思想政治教育C、職業(yè)道德教育、職業(yè)道德教育D、信息技術(shù)教育信息技術(shù)教育四、多選題四、多選題(5分)分)1、中小學(xué)教師職業(yè)教育道德內(nèi)容主要包括:政治理論、、中小學(xué)教師職業(yè)教育道德
10、內(nèi)容主要包括:政治理論、————、教師心理健、教師心理健康教育等??到逃?。(ABCDABCD)A、教育方針、教育方針B、政策、政策C、法律法規(guī)、法律法規(guī)D、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師職業(yè)道德規(guī)范2、加強和改進師德建設(shè)的總體要求是:以馬克思列寧主義、、加強和改進師德建設(shè)的總體要求是:以馬克思列寧主義、——————重要重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設(shè)和思思想為指導(dǎo),緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強青少年思
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