人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷(整理)

1、教學(xué)教學(xué)甸子小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷甸子小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷學(xué)校班別姓名學(xué)號(hào)成績(jī)題號(hào)卷面一二三總分發(fā)展題得分（說(shuō)明：滿分150分，含卷面3分。）第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（8585分）分）1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（13分）分）yōufānɡwiddnshcxinɡ（）（）（）（）huāqioqīlngshuāilǎodinwū()()()()nnɡshūshnhufēnɡqīx

2、uěyāqje（）（）()dǐnɡtiānlddītuzhji（）（）2用橫線畫(huà)出下列字的正確讀音。（用橫線畫(huà)出下列字的正確讀音。（3分）分）泊船（bpō）風(fēng)一更(gnggēng)婀娜(āē)分外（fnfēn）抹凈（mǒm?。┱蹟啵╯hzh）3給形近字組詞。（給形近字組詞。（4分）分）州（）榆（）畔（）絹（）洲（）愉（）拌（）捐（）4、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）分）能（）善（）風(fēng)（）雪（）（）天（）地垂（）喪（）

3、九（）云（）香飄（）（）5、給下列多音字注音并組詞。、給下列多音字注音并組詞。（4分）分）（）（）（）（）（）（）（）（）6、根據(jù)句子的意思選擇合適的詞語(yǔ)填空。、根據(jù)句子的意思選擇合適的詞語(yǔ)填空。（2.52.5分）分）激烈猛烈強(qiáng)烈熱烈劇烈（1）、經(jīng)過(guò)一番（）的爭(zhēng)論，大家分清了是非。（2）、我們要注意保護(hù)眼睛，千萬(wàn)不能在（）的陽(yáng)光下看書(shū)。（3）、一陣（）的炮火摧毀了敵人的前沿陣地。（4）、飯后，我們不能做（）運(yùn)動(dòng)。（5）、會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣

4、陣（）的掌聲。7把下面的句子補(bǔ)充完整。（把下面的句子補(bǔ)充完整。（6分）分）（1），切切故鄉(xiāng)情。作者()（2）明月有情應(yīng)識(shí)我，。作者()（3）江南幾度梅花發(fā)，。作者()（4），游子久不至。作者()（5）落葉他鄉(xiāng)樹(shù)，_____________________________。作者()（6）家在夢(mèng)中何日到，_________________________作者()8照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）分）能書(shū)善畫(huà)（含有兩個(gè)動(dòng)詞）：、頂天立

5、地（含有一組近義詞）：、轉(zhuǎn)敗為勝（含有一組反義詞）：、9、按照要求改寫(xiě)句子。（、按照要求改寫(xiě)句子。（4分）分）（1）、我們前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。改為肯定句：漲散應(yīng)混教學(xué)教學(xué)A、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。B、風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。（3535分）分）（一）閱讀課內(nèi)短文，回答問(wèn)題。（（一）閱讀課內(nèi)短文，回答問(wèn)題。（1919分）分）外祖父家中有不少古

6、玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨(dú)書(shū)房里那一幅墨梅圖，他分外愛(ài)惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書(shū)房玩耍，不小心在上面留了個(gè)臟手印，外祖父頓時(shí)拉下臉來(lái)。有生以來(lái)，我第一次聽(tīng)到他訓(xùn)斥我媽?zhuān)骸昂⒆右芙毯?，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”訓(xùn)罷，便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡，又用絲綢子慢慢抹凈。1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）偶爾（）愛(ài)惜（）訓(xùn)斥（）2、讀完這段話后，請(qǐng)把描寫(xiě)外公動(dòng)作的詞語(yǔ)用Δ劃下來(lái)，好好品味，說(shuō)說(shuō)自己的感受。（4分）我的

7、感受：3、當(dāng)作者在那幅畫(huà)上留了表臟手印時(shí)，外公為什么會(huì)有那樣激烈的反應(yīng)？（2分）4、本文選自《》，作者是________________，“魂”指___________；本文分別講述了()、()、()、()、()五件事。(8分)5、梅花與_____________、__________________被稱(chēng)為“歲寒三友”。(2分)（二）課外閱讀。（（二）課外閱讀。（1616分）分）我永遠(yuǎn)也忘不了家鄉(xiāng)那條小溪。春天，細(xì)雨綿綿，小溪的水漲滿了

8、。鴨子三五成群地?fù)渖戎岚蛟谒墟覒?。毛茸茸的小鵝見(jiàn)了，羨慕不已，剛下水，看到一群鴨子朝這邊游過(guò)來(lái)，嚇得馬上逃上了岸。夏天，驕陽(yáng)似火，小溪胡水逐漸變淺了。石蟹揮舞著大鉗在石縫中悠閑地納涼。小蝦在淺水中劃來(lái)劃去，旁若無(wú)人。一群大腦袋、小尾巴胡蝌蚪也成群結(jié)隊(duì)在淺水中自由自在地玩耍。有時(shí)，它們就成了我們的戰(zhàn)利品。繁忙的雙搶節(jié)到了，許多小渠唱著歌兒，源源不斷地來(lái)到我們的小溪中。小溪水變得更寬闊了，簡(jiǎn)直成了小河。這時(shí)，我們一群小伙伴迫不急待地跳入

9、水中，像魚(yú)兒一樣穿梭往來(lái)，在水中練習(xí)狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。當(dāng)然，也常招來(lái)大人們的責(zé)罵?？擅恳淮?，我們總是“虛心”接受，堅(jiān)決不改。秋天，溪水變得更加清澈了，在秋陽(yáng)的照射下，泛著金光。樹(shù)葉落在溪水上，魚(yú)兒把它當(dāng)作雨傘，螞蟻把它當(dāng)作小船，小蝦把它當(dāng)作玩具……冬天，北風(fēng)呼呼，溪面結(jié)了一層薄薄的冰，幾個(gè)淘氣的伙伴，把冰撈起來(lái)往嘴里送，“喀嚓！喀嚓！”好像在吃冰棍。有的還用塑料管在冰間戳一個(gè)個(gè)洞洞，穿上繩子，拿在手上當(dāng)玩具。啊，美麗胡小溪