作物栽培學總論參考復習

1、作物栽培學總論題庫作物栽培學總論題庫一、名詞解釋1.作物：人類為了各種目的，并經過長期馴化后，在大田中進行大面積人工栽培的一類植物，又稱“大田作物”。2.作物生產：涉及種植作物的全過程及從“種收加工貿易”全過程，確保生產能實現農業(yè)經濟再循環(huán)并從中獲取利潤的過程。其核心是“種收”過程，又稱之為作物栽培。3.作物栽培學：作物栽培學是一門研究作物生產綜合技術的應用學科，它是研究作物生長發(fā)育規(guī)律、作物產量形成規(guī)律及其與環(huán)境條件的相互關系，并探討

2、作物生產實現高產、穩(wěn)產、優(yōu)質、低成本的理論依據和技術措施。4.分蘗：禾谷類作物分蘗節(jié)上著生的腋芽在適宜條件下長成的新莖稱為分蘗。5.定日作物：要求一定時間的日長才能完成其生育期的作物。6.中耕作物：株行距離較大，植株對地面覆蓋度小，經常要中耕松土的一類作物。7.拔節(jié)：莖的節(jié)間基部的居間分生組織的細胞迅速進行分裂伸長，使植株節(jié)間突然迅速伸長的現象。8.有效分蘗：能生長至抽穗結實的分蘗稱為有效分蘗。9.無效分蘗：不能抽穗結實的分蘗。10.一

3、次分蘗：從主莖葉腋長出的分蘗。11.二次分蘗：從一次分蘗上長出的分蘗。12.劍葉：禾本科植物主莖頂部的最后一片平展葉。13.直根系：明顯發(fā)達的主根及其各級側根組成的根系。14.須根系：由種子根（或胚根）及其側根和莖節(jié)上發(fā)生的次生根（不定根）所組成的根系。15.作物的適應性：是作物長期適應于一定環(huán)境條件而形成的一種性狀，是長期自然選擇和人工選擇的結果。16.生長：體積和重量的增加通過細胞分裂和細胞擴大來完成既包括營養(yǎng)體的生長也包括生殖體的

4、生長.17.發(fā)育：器官、機能的質變過程，通過細胞、組織、器官的分化，最終導致特殊花、果實、種子形成，狹義指生殖生長轉變的開始。18.作物生育期：作物從播種出苗到成熟收獲的整個生長發(fā)育過程所需的時間。19.生育時期：在作物的全生育期中根據其形態(tài)和生理上發(fā)生顯著變化的特點劃分成幾個階段稱之為生育時期。20.營養(yǎng)生長：一般指營養(yǎng)器官根、莖、葉的生長。21.生殖生長:一般指生殖器官花、果實、種子的生長。22.感溫性：作物因溫度高低的影響而改變其

5、發(fā)育進程，導致生育期縮短或延長的特性。23.感光性：作物因日照長短的影響而改變其發(fā)育進程，導致生育期縮短或延長的特性。55.作物品質：指收獲目標產品達到某種用途要求的適合度。56.營養(yǎng)品質：指作物被利用部分所含有的供人體所需要的有益成分及對人體有害的有毒成分。57.加工品質：指不明顯影響加工產品的質量，但又對加工過程有影響的原材料特性。58.工藝品質：指影響產品質量的原材料特性。59.播種量：指單位面積上所播的種子重量，實質指苗床上種子

6、密度60.育苗移栽：先將種子播種在苗床上，在人工控制的合適的環(huán)境條件下使種子發(fā)芽長成幼苗，幼苗生長一段時期后在外界條件均滿足大田栽培時，將秧田里的幼苗移栽到大田里的方式。61.拋秧：是指用塑料軟盤或常規(guī)育秧等方法培育帶土秧苗，以人工或機械將秧苗往空中定向拋撒，利用帶土秧苗自身重力落入田間定植的水稻秧苗移栽方法。62.旱拋秧：指在旱地苗床上培育帶土秧苗，以人工或機械將秧苗往空中定向拋撒，利用帶土秧苗自身重力落入田間定植的水稻秧苗移栽方法。

7、63.作物栽培模式：是從作物栽培學具有整體和綜合性的特點，針對特定地域或特定作物的系統性、體系化栽培技術。64.作物模式化栽培：按照作物栽培模式進行作物栽培的實踐。二、填空題1.作物栽培學是研究作物高產、穩(wěn)產、優(yōu)質、低成本生產理論和技術措施的科學。2.根據瓦維洛夫作物起源中心學說，大豆起源于中國中心；水稻起源于印度中心；玉米起源于墨西哥南部和中美中心。3.作物生育期的長短一般由其“三性”決定，三性指感溫性、感光性、基本營養(yǎng)生長型。4.根

8、據其感溫性可將作物分為冬性型、半冬性型、春性型。根據作物光周期反應可分為長日照作物、短日照作物、日中性作物、定日照作物。5.作物的適應性主要有光照適應、溫度適應、水分適應等。6.雙子葉植物的根系一般是直根系；單子葉植物的根系一般是須根系。7.作物倒伏分為根倒和莖倒兩種。大風是導致倒伏的頭號原因。8.按照作物同化CO2的途徑不同，可將作物劃分為C3作物、C4作物、CAM三大類型。9.營養(yǎng)生長和生殖生長一般以花芽分化為界線，把全生育期分為前