人民版九年級第八課地球的嘆息教學設計

1、XXXXXX學校教師集體備課教學設計學校教師集體備課教學設計時間年月日地點文綜組教研室主備教師參備教師授課教師課題第八課地球的嘆息課時3知識技能1.知道森林被砍伐，學會保護森林2.知道大氣污染，了解大氣污染的原因，尋求降低大氣污染的措施3.知道水資源危機，了解水污染中的原因，懂得既要金山銀山，也要守住綠水青山。4知道除了以上三種污染之外的其他污染及對策過程方法通過學習，知道我們眼前面臨的危機，尋求對策教學目標情感態(tài)度價值觀從我們眼前面臨

2、的危機，尋求對策，樹立愛護環(huán)境的意識，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。教學重點1.知道森林被砍伐，學會保護森林2.知道大氣污染，了解大氣污染的原因，尋求降低大氣污染的措施3.知道水資源危機，了解水污染中的原因，懂得既要金山銀山，也要守住綠水青山。教學難點1.知道森林被砍伐，學會保護森林2.知道大氣污染，了解大氣污染的原因，尋求降低大氣污染的措施想一想，人類還有那些回復綠水青山的措施。（2）空氣污染上節(jié)課說到地球母親的頭發(fā)脫落讓她痛苦不堪，但是禍不單

3、行，環(huán)繞在她身體周圍的大氣層也遭到嚴重污染，由于每天都要吸入大量的有毒氣體，地球母親快喘不過氣來了，她只能發(fā)出第二聲嘆息，依次提醒人類。P85相關鏈接酸雨、臭氧層空洞等。既然知道空氣污染會對人類造成巨大的危害，那么我們?yōu)槭裁催€要污染空氣呢？你知道造成空氣污染的原因嗎請補充P85填空任意排放不經(jīng)處理的工業(yè)廢氣；城市里大量汽車排放的尾氣；我們的這些錯誤行為，不僅傷害了地球吧，而且也傷害了人類自己，解鈴還須系鈴人，污染是人類造成的，必須有我們