小學(xué)安全教育課件

1、?了解流感的基本癥狀和特征；?掌握預(yù)防流感的方法。,學(xué)習(xí)目標(biāo),前幾天小雨感覺嗓子有點不舒服，還帶有咳嗽，媽媽以為只是小感冒而已，就給小雨在藥店里買了點藥讓小雨服用?？墒莾商爝^去了，小雨的咳嗽不但沒有止住，體溫不斷持續(xù)升高，而且感到全身酸痛。,安全小故事,為什么小雨的感冒越來越嚴(yán)重了呢？,一、傳染病的傳播途徑,直接/間接接觸,空氣/飛沫傳播,食物/媒介傳播,禽畜/動物接觸,二、流感不同于普通感冒,流行性感冒一般簡稱為“流感”，它具有較

2、強(qiáng)的傳染性，還可能引發(fā)肺炎、支氣管炎、腦炎等并發(fā)癥，對我們的危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于普通感冒。,流感四季均可發(fā)生，以冬春季為主。南方在夏秋季也可見到流感流行。,三、如何預(yù)防流感,流感雖然發(fā)病比較突然，讓我們有些措手不及，但是如果在日常生活中多加注意，是可以讓它遠(yuǎn)離我們的。,1、勤洗手常通風(fēng)，個人衛(wèi)生要用功;,2、打噴嚏用紙擦，避免病毒傳給他；,3、飲食均運(yùn)動好，休息充足勿疲勞；,4、流感前種疫苗，感染幾率就會?。?5、流感期戴口罩，人多地方我繞道。

3、,四、正確洗手,,1.掌心相對，手指并攏，相互揉搓；,2.手心對手背沿指縫相互揉搓，交換進(jìn)行；,3.掌心相對，雙手交叉指縫相互揉搓；,4.彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行；,5.左手握住右手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行；,6.將五個手指尖并攏，放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行。,如果感冒后出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、全身酸痛等癥狀，應(yīng)該怎么做呢？,兒童是最易感染流感的人群，6個月以上幼兒和小學(xué)生應(yīng)在冬季來臨前及時接種流感疫苗。,同學(xué)們，今