作文_在路上指導(dǎo)講評(píng)

1、1“在路上”話題作文講評(píng)審題技巧這是一個(gè)審題難度較小、寫(xiě)作范圍非常寬廣的話題。在人生行進(jìn)的路上，有成功，有失這是一個(gè)審題難度較小、寫(xiě)作范圍非常寬廣的話題。在人生行進(jìn)的路上，有成功，有失敗，有經(jīng)驗(yàn)，有教訓(xùn)，有喜悅，有憂傷。我們遇到的或是經(jīng)歷的事，有的一閃而過(guò)，如過(guò)眼云敗，有經(jīng)驗(yàn)，有教訓(xùn)，有喜悅，有憂傷。我們遇到的或是經(jīng)歷的事，有的一閃而過(guò)，如過(guò)眼云煙；有的卻難以磨滅，刻骨銘心。我們的成功，給了我們?cè)鯓拥南矏偅晃覀兊氖?，又啟迪我煙；有的卻

2、難以磨滅，刻骨銘心。我們的成功，給了我們?cè)鯓拥南矏?；我們的失敗，又啟迪我們什么。?dāng)我們?cè)诼飞狭粝虑诿闩实堑淖阚E時(shí)，生活回報(bào)給我們累累的碩果；當(dāng)我們把真誠(chéng)有們什么。當(dāng)我們?cè)诼飞狭粝虑诿闩实堑淖阚E時(shí)，生活回報(bào)給我們累累的碩果；當(dāng)我們把真誠(chéng)有微笑一路灑下，我們看到了人間永恒的春天微笑一路灑下，我們看到了人間永恒的春天…………回顧你在路上遇到的種種狀況，想想在路上怎回顧你在路上遇到的種種狀況，想想在路上怎樣才能堅(jiān)實(shí)前行，望望你明天將要走的路，你

3、一定會(huì)思緒萬(wàn)千，感受頗深。樣才能堅(jiān)實(shí)前行，望望你明天將要走的路，你一定會(huì)思緒萬(wàn)千，感受頗深。需要提醒同學(xué)們的是，選材時(shí)就不要自己束縛自己的手腳，把思路僅僅局限在需要提醒同學(xué)們的是，選材時(shí)就不要自己束縛自己的手腳，把思路僅僅局限在“我”上，上，而一旦突破而一旦突破“我”的限制，選材的天地就廣闊的多了。的限制，選材的天地就廣闊的多了。思路打開(kāi)之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)數(shù)個(gè)選題，有無(wú)數(shù)的材料可以寫(xiě)。這樣思路打開(kāi)之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)數(shù)個(gè)選題，有無(wú)數(shù)的

4、材料可以寫(xiě)。這樣“在路上在路上”的點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中串串足跡，我們生活方方面面都可以濃縮在滴滴組成了我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中串串足跡，我們生活方方面面都可以濃縮在“在路上在路上”這個(gè)話題這個(gè)話題上。這么多信息是不是都選呢？只能取其一條。我們應(yīng)該思考這么多的素材，哪一個(gè)最能打動(dòng)上。這么多信息是不是都選呢？只能取其一條。我們應(yīng)該思考這么多的素材，哪一個(gè)最能打動(dòng)你的，讓你最有話可說(shuō)而最不落俗套的，你就選哪一個(gè)。你的，讓你最有話可說(shuō)而

5、最不落俗套的，你就選哪一個(gè)。怎樣才能富有新意？怎樣才能打動(dòng)讀者或是閱卷老師？給人什么樣的啟迪或是思考？帶著怎樣才能富有新意？怎樣才能打動(dòng)讀者或是閱卷老師？給人什么樣的啟迪或是思考？帶著這些問(wèn)題來(lái)追問(wèn)，來(lái)撞擊自己的生活，聯(lián)想到人性人情中美好的事物和美好的情感，反思如何這些問(wèn)題來(lái)追問(wèn)，來(lái)撞擊自己的生活，聯(lián)想到人性人情中美好的事物和美好的情感，反思如何走好自己的走好自己的“路”；既寫(xiě)出；既寫(xiě)出“在路上在路上”的表層，還從怎樣的表層，還從怎樣“

6、走”“”“在路上在路上”，為什么這樣，為什么這樣“走”“在路上在路上”等方面作深層的挖掘，這樣寫(xiě)來(lái)，文章定會(huì)不俗。等方面作深層的挖掘，這樣寫(xiě)來(lái)，文章定會(huì)不俗。從具體的寫(xiě)法上講，這個(gè)題目最好寫(xiě)成記敘文或者散文，容易寫(xiě)出真情實(shí)感。但若寫(xiě)成記從具體的寫(xiě)法上講，這個(gè)題目最好寫(xiě)成記敘文或者散文，容易寫(xiě)出真情實(shí)感。但若寫(xiě)成記敘文或者散文，又容易寫(xiě)成敘文或者散文，又容易寫(xiě)成“記流水帳記流水帳”的形式，所以在寫(xiě)作時(shí)我們應(yīng)采用點(diǎn)技巧。同學(xué)們應(yīng)的形式，所以

7、在寫(xiě)作時(shí)我們應(yīng)采用點(diǎn)技巧。同學(xué)們應(yīng)該明白一點(diǎn)：為了更好地反映生活本質(zhì)，更好地表現(xiàn)主題，在經(jīng)得起推敲的前提下，記敘經(jīng)歷該明白一點(diǎn)：為了更好地反映生活本質(zhì)，更好地表現(xiàn)主題，在經(jīng)得起推敲的前提下，記敘經(jīng)歷過(guò)程是可以進(jìn)行合理虛構(gòu)的。過(guò)程是可以進(jìn)行合理虛構(gòu)的。總之，可以寫(xiě)在路上的所見(jiàn)所聞，但內(nèi)容不要太庸俗，要和別人不一樣，寫(xiě)別人不會(huì)想到總之，可以寫(xiě)在路上的所見(jiàn)所聞，但內(nèi)容不要太庸俗，要和別人不一樣，寫(xiě)別人不會(huì)想到的！的！例文一在路上我一直在求學(xué)的

8、路上旅行。我一直在求學(xué)的路上旅行。在詩(shī)詞歌賦間自由穿梭；在加減乘除中縱橫馳騁；在政治歷史上暢談天下。在詩(shī)詞歌賦間自由穿梭；在加減乘除中縱橫馳騁；在政治歷史上暢談天下。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，學(xué)到新的知識(shí)后，幸福的滿足感溢滿心間；或是為一篇奇文妙章留戀忘返；學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，學(xué)到新的知識(shí)后，幸福的滿足感溢滿心間；或是為一篇奇文妙章留戀忘返；或?yàn)橐坏离y題的茅塞頓開(kāi)而欣喜無(wú)限；亦或是自己對(duì)國(guó)家的遠(yuǎn)大抱負(fù)心生豪邁?；?yàn)橐坏离y題的茅塞頓開(kāi)而欣喜無(wú)限；亦或是自己

9、對(duì)國(guó)家的遠(yuǎn)大抱負(fù)心生豪邁。在求學(xué)的路上，我是一個(gè)幸福的獲取者。在求學(xué)的路上，我是一個(gè)幸福的獲取者。3“走吧，路啊路，飄滿紅罌栗走吧，路啊路，飄滿紅罌栗”走在路上，踏過(guò)荊棘，見(jiàn)到的，卻不一定是走在路上，踏過(guò)荊棘，見(jiàn)到的，卻不一定是“生命的湖泊生命的湖泊”。因此，當(dāng)我們找到的一眼泉水時(shí)，千萬(wàn)不能自得自滿。高考，是人生關(guān)鍵的一步，但絕不是。因此，當(dāng)我們找到的一眼泉水時(shí)，千萬(wàn)不能自得自滿。高考，是人生關(guān)鍵的一步，但絕不是最后一步。高考之后，并不

10、意味著奮斗的終止。高考之后暫時(shí)的空閑，是誘惑的果實(shí)，，吃下最后一步。高考之后，并不意味著奮斗的終止。高考之后暫時(shí)的空閑，是誘惑的果實(shí)，，吃下它，便會(huì)喪失再次前行的動(dòng)力。不論結(jié)果是否滿意，我們都應(yīng)當(dāng)重整行裝，踏上下一站的征程。它，便會(huì)喪失再次前行的動(dòng)力。不論結(jié)果是否滿意，我們都應(yīng)當(dāng)重整行裝，踏上下一站的征程。堅(jiān)定，讓我們克服誘惑，繼續(xù)前行。堅(jiān)定，讓我們克服誘惑，繼續(xù)前行。在路上，只為生命的歌唱在路上，只為生命的歌唱”，這句，這句《贏在中國(guó)

11、贏在中國(guó)》的歌詞，不知曾感動(dòng)過(guò)多少人。在路上，的歌詞，不知曾感動(dòng)過(guò)多少人。在路上，有泥濘有坑洼有陷阱，但只要我們擁有堅(jiān)定的精神，我們便會(huì)走得充實(shí)，充滿著希望，更會(huì)繼有泥濘有坑洼有陷阱，但只要我們擁有堅(jiān)定的精神，我們便會(huì)走得充實(shí)，充滿著希望，更會(huì)繼續(xù)向前，永不止步。續(xù)向前，永不止步。在路上，讓我們用堅(jiān)定的聲音，唱出我們自己的輝煌！在路上，讓我們用堅(jiān)定的聲音，唱出我們自己的輝煌！例文五例文五在路上在路上我們走的，是一條漫長(zhǎng)迂回的路。我們走的

12、，是一條漫長(zhǎng)迂回的路。在路上，我們要勇敢在路上，我們要勇敢。亦舒說(shuō)；。亦舒說(shuō)；“乘客可以上，也可以下；司機(jī)歷盡滄桑，唯有向前。在乘客可以上，也可以下；司機(jī)歷盡滄桑，唯有向前。在這個(gè)世界上，有人是司機(jī)，有人是乘客。這個(gè)世界上，有人是司機(jī)，有人是乘客。”我們要有做司機(jī)的勇氣，哪怕是我們要有做司機(jī)的勇氣，哪怕是“黑云壓城城欲摧黑云壓城城欲摧”，哪怕是，哪怕是“行路難，難于上青天行路難，難于上青天”，哪怕是，哪怕是“欲渡黃河冰塞川欲渡黃河冰塞川

13、”，“將登太行雪滿山將登太行雪滿山”。只要。只要雙目澄清，勇往直前，我們終能驅(qū)散黑夜，與太陽(yáng)的孩子相認(rèn)。雙目澄清，勇往直前，我們終能驅(qū)散黑夜，與太陽(yáng)的孩子相認(rèn)。在路上，我們要平淡在路上，我們要平淡。許巍唱：。許巍唱：“面對(duì)這世界，每當(dāng)我想要索取，每當(dāng)我想炫耀，它就消面對(duì)這世界，每當(dāng)我想要索取，每當(dāng)我想炫耀，它就消失不見(jiàn)；幸運(yùn)的是我，第一次感到渺小，我學(xué)會(huì)了祈禱，向這廣闊世界。失不見(jiàn)；幸運(yùn)的是我，第一次感到渺小，我學(xué)會(huì)了祈禱，向這廣闊世界

14、?！薄啊薄安删諙|籬下，悠采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山然見(jiàn)南山”，陶淵明人淡如菊，復(fù)得返自然；，陶淵明人淡如菊，復(fù)得返自然；“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，李白寵，李白寵辱不驚，終是清風(fēng)明月，我們亦是如此。在誘惑前多一份平淡，可換得云淡風(fēng)清；在苦難前多辱不驚，終是清風(fēng)明月，我們亦是如此。在誘惑前多一份平淡，可換得云淡風(fēng)清；在苦難前多一分平淡，可看見(jiàn)柳暗花明。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。當(dāng)我們有了這樣圣潔的情

15、懷，一分平淡，可看見(jiàn)柳暗花明。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。當(dāng)我們有了這樣圣潔的情懷，前方將更為清晰，而身后將更加干凈。前方將更為清晰，而身后將更加干凈。在路上，我們要寬容在路上，我們要寬容。儒曰：。儒曰：“仁者不憂。仁者不憂?！薄兑住吩唬涸唬骸暗貏?shì)坤，君子以厚德載物。地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！钡涝唬旱涝唬骸爸寥藷o(wú)己。至人無(wú)己?！饼R恒公不計(jì)前嫌，重用管仲創(chuàng)得千秋偉業(yè)；而毛澤東過(guò)于舍我其誰(shuí)，一齊恒公不計(jì)前嫌，重用管仲創(chuàng)得千秋偉業(yè)；而毛澤

16、東過(guò)于舍我其誰(shuí)，一世英明憾于草草收尾。天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗，只有和諧相處，我們才能為世界創(chuàng)造青山綠世英明憾于草草收尾。天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗，只有和諧相處，我們才能為世界創(chuàng)造青山綠水，為自己留下海闊天空。人生天地之間，忽然而已，只有不拘小節(jié)，我們的路才可布滿陽(yáng)光，水，為自己留下海闊天空。人生天地之間，忽然而已，只有不拘小節(jié)，我們的路才可布滿陽(yáng)光，暖意融融，我們才可且行且吟，樂(lè)在其中。暖意融融，我們才可且行且吟，樂(lè)在其中。在路上，我們要

17、堅(jiān)韌在路上，我們要堅(jiān)韌。有句話是：。有句話是：“既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程。既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程。”“文王拘而文王拘而演《周易周易》，仲尼厄而著，仲尼厄而著《春秋春秋》，屈原放逐，乃賦，屈原放逐，乃賦《離騷離騷》，”前人以他們百折不撓的毅然前人以他們百折不撓的毅然決然，為我們開(kāi)啟了一道光明之門。相信吧，決然，為我們開(kāi)啟了一道光明之門。相信吧，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。一路向前吧！