八年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃表

1、八年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃八年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，是提高學(xué)生學(xué)科素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和協(xié)作精神，落實(shí)素質(zhì)教育必不可少的。因此，做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要?，F(xiàn)將本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制定計(jì)劃如下：指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí)，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到

2、實(shí)處。教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)動(dòng)物的主要類群及其對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性特征。2.了解動(dòng)物在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。3.了解細(xì)菌和真菌的主要特征以及與人類的關(guān)系。4.通過活動(dòng)體驗(yàn)生物的分類是根據(jù)不同生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征上的相似程度來進(jìn)行的。5.了解生物的多樣性及其價(jià)值。6.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。如：進(jìn)行“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”、“調(diào)查動(dòng)物在人們生活中的作用”、“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”、“制作甜酒”等與日常生活密切相關(guān)的活動(dòng)。

3、7.培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，豐富學(xué)生獲取知識(shí)的渠道，拓展學(xué)生的知識(shí)面。如：進(jìn)行生物學(xué)相關(guān)信息資料的查詢和收集。教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃八年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃八年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃周次教學(xué)單元教學(xué)單元實(shí)驗(yàn)內(nèi)容教學(xué)要求教學(xué)要求第二周第五單元第一章魚鰭在游泳中的作用學(xué)會(huì)用模型代替實(shí)物進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)第四周第五單元第一章陸地生活的動(dòng)物學(xué)會(huì)設(shè)置一個(gè)適于蚯蚓生存的環(huán)境并飼養(yǎng)蚯蚓第六周第五單元第一章鳥適合于飛行的特點(diǎn)了解鳥適于飛行的特點(diǎn)第八周第五單元第一章

4、菜青蟲的取食行為學(xué)會(huì)制訂探究方案第九周第五單元第二章動(dòng)物的繞道取食了解動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為第十周第五單元螞蟻的通訊學(xué)會(huì)探究實(shí)驗(yàn)八年級(jí)生物（上冊(cè)）實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃八年級(jí)生物（上冊(cè)）實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，從生物科學(xué)的形成和發(fā)展來看，生物實(shí)驗(yàn)起到了十分重要的作用。生物實(shí)驗(yàn)對(duì)于提高生物教學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的目標(biāo)，具有其他教學(xué)內(nèi)容和形式所不能替代的作用。新的課程理念在中學(xué)生物教學(xué)中的落實(shí)和實(shí)施，都離不開生物實(shí)驗(yàn)。為了提高學(xué)

5、生科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神，為更好地實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)，現(xiàn)做計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí)，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?倡導(dǎo)以科學(xué)探究為主的多樣化的學(xué)習(xí)方式。2使學(xué)生有親身經(jīng)歷和體驗(yàn)同時(shí)能夠樹立實(shí)事求是的科學(xué)精神。三、教學(xué)要求1演示實(shí)驗(yàn)必須按大綱要求開足，教師在