![](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-8/29/10/685eb2a9-f7cb-4dd1-b078-5e39555b41dc/685eb2a9-f7cb-4dd1-b078-5e39555b41dcpic.jpg)
![歷史新版七下題綱_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-8/29/10/685eb2a9-f7cb-4dd1-b078-5e39555b41dc/685eb2a9-f7cb-4dd1-b078-5e39555b41dc1.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1七下歷史基礎(chǔ)知識梳理七下歷史基礎(chǔ)知識梳理第一單元第一單元隋唐時期隋唐時期:繁榮與開放的社會繁榮與開放的社會第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡隋朝的統(tǒng)一與滅亡一、隋的統(tǒng)一1、建立:581年,楊堅建立隋朝,以長安為都城,楊堅就是隋文帝。2、統(tǒng)一:589年,隋滅掉陳朝,統(tǒng)一全國。3、意義:結(jié)束了長期分裂的局面,順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢。4、統(tǒng)治政策(強(qiáng)盛原因):(1)隋文帝發(fā)展經(jīng)濟(jì),編訂戶籍,統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度。(2)加強(qiáng)中央集權(quán),提
2、高行政效率。二、開通大運(yùn)河1、目的:為了加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。2、概況:從605年起開鑿,以洛陽為中心,北抵涿郡,南至余杭,連接了五大水系。3、意義(作用):加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。三、開創(chuàng)科舉取士制度1、背景:魏晉南北朝時期,選官看重門第,不太注重才能。2、過程:(1)隋文帝:初步建立考試選才制度(2)隋煬帝:創(chuàng)進(jìn)士科,標(biāo)志著科舉的正式確立3、意義:(1)加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力。(2)擴(kuò)大了官吏選拔
3、的范圍。(3)使有才學(xué)的人能夠由此參政。(4)推行了教育的發(fā)展。4、影響:科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度,一直維持了1300多年。四、隋朝的滅亡1、原因:隋煬帝的暴政2、時間:618年第2課從“貞觀之治貞觀之治”到“開元盛世開元盛世”一、唐朝的建立與貞觀之治(一)唐朝的建立1、建立:618年,李淵稱帝,建立唐朝,定都長安。2、繼任者:李世民(唐太宗),年號“貞觀”。(二)貞觀之治1、背景(原因):唐太宗吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn),勤于政事
4、,虛心納諫,從善如流。廣納賢才,知人善任。2、措施:政治上:(1)完善三省六部制度(2)制定法律,減輕刑罰(3)增加科舉考試科目,進(jìn)士科成為最重要的科目(4)嚴(yán)格考查各級官吏政績經(jīng)濟(jì)上:減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。軍事上:擊敗東西突厥,加強(qiáng)對西域的統(tǒng)治。3、表現(xiàn):政治比較清明、經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展,國力強(qiáng)盛,文教昌盛,(史稱“貞觀之治”)。二、女皇帝武則天1、簡介:唐高宗的皇后,改國號為周,中國歷史上唯一的女皇帝。2、政績(措施
5、):(1)打擊敵對的官僚貴族;(2)大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度;(3)減輕人民負(fù)擔(dān),重視發(fā)展生產(chǎn)。3、影響(作用):社會經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展,人口持續(xù)增長,邊疆得到鞏固和開拓,為后來“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。?二、開通大運(yùn)河二、開通大運(yùn)河1、目的:、目的:為了加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。為了加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。2、概況:、概況:從605年起開鑿,以起開鑿,以洛陽洛陽為中心,北抵為中心,北抵涿郡涿郡,南至
6、,南至余杭余杭,連接了五大水系。,連接了五大水系。3、意義(作用):、意義(作用):加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。三、開創(chuàng)科舉取士制度三、開創(chuàng)科舉取士制度1、背景:、背景:?魏晉南北朝時期,選官看重門第,不太注重才能。魏晉南北朝時期,選官看重門第,不太注重才能。?2、過程:、過程:?(1)隋文帝:初步建立考試選才制度)隋文帝:初步建立考試選才制度?(2)隋煬帝:創(chuàng)進(jìn)士科,標(biāo)志著科舉的正式確立)隋
7、煬帝:創(chuàng)進(jìn)士科,標(biāo)志著科舉的正式確立?3、意義:、意義:?(1)加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力)加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力?(2)擴(kuò)大了官吏選拔的范圍)擴(kuò)大了官吏選拔的范圍?(3)使有才學(xué)的人能夠由此參政)使有才學(xué)的人能夠由此參政?(4)推行了教育的發(fā)展)推行了教育的發(fā)展?4、影響:、影響:?科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度,一直維持了科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度,一直維持了1300多年。多年。?四、隋朝的滅亡四、隋朝的滅亡1、
8、原因:、原因:2、時間:、時間:32、經(jīng)過(事跡):經(jīng)過4年跋涉到達(dá)天竺,帶回大量佛經(jīng)回到長安。3、貢獻(xiàn):為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn);《大唐西域記》是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。四、唐代對外交往盛況空前的原因有哪些?1、國家安定統(tǒng)一。2、經(jīng)濟(jì)文化繁榮。3、對外開放政策。4、對外交通發(fā)達(dá)。五、唐代中外交流的歷史啟示(了解):1、必須有穩(wěn)定的政治局面,堅持對外開放的政策。2、提高自身素質(zhì),努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)文化。3、學(xué)習(xí)唐朝海納百川的博大胸懷,在
9、傳播先進(jìn)文化的同時,要善于吸取其精華,為己所用。第5課安史之亂與唐朝衰亡安史之亂與唐朝衰亡一、安史之亂1.背景(原因):(1)朝政日趨腐敗。(2)社會矛盾尖銳,邊疆形勢緊張。(3)節(jié)度使實力膨脹,形成內(nèi)輕外重局面。2.經(jīng)過:(1)755年,安祿山、史思明發(fā)動叛亂。(2)叛軍南下,玄宗出逃,肅宗即位(3)在北方少數(shù)民族軍隊的援助下,763年被平定。(郭子儀,李光弼)3.影響:唐朝由盛到衰,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。二、黃巢起義與唐朝滅亡1、
10、背景(原因):唐朝后期,統(tǒng)治腐朽,賦役繁重,生活困苦,連年的災(zāi)荒。2、經(jīng)過:起義軍在黃巢率領(lǐng)下攻入長安,建立政權(quán)。3、影響:給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊4、唐朝滅亡:907年,朱溫建立后梁政權(quán),唐朝滅亡。三、五代十國的更迭與分立1、形成:唐朝滅亡后,黃河流域五個政權(quán),南方地區(qū)九個政權(quán),再加上成漢,史稱“五代十國”2、實質(zhì):是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)。3、影響:戰(zhàn)事不斷,政局動蕩不安。第6課北宋的政治北宋的政治1、宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)1、北宋的
11、建立:960年趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變,改國號為宋,定都開封,史稱北宋。2、統(tǒng)一:宋太祖和后繼者結(jié)束了中原和南方的分裂割據(jù)局面。3、強(qiáng)化中央集權(quán)措施(1)軍事上:解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),控制對軍隊的調(diào)動;調(diào)換軍隊將領(lǐng),定期換防(2)在中央:采取分化事權(quán)的辦法,削弱相權(quán);設(shè)立多重機(jī)構(gòu),分割宰相的軍政、財政大權(quán)。(3)在地方:派文臣擔(dān)任各地州縣的長官,三年一換;設(shè)置通判;設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使。4、影響(結(jié)果):把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度,皇權(quán)大大加強(qiáng)。
12、二、重文輕武的政策內(nèi)容:1、輕武:(1)目的:宋太祖為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)。(2)措施:①宋太祖重用文臣掌握軍政大權(quán)。②宋太宗使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。(3)結(jié)果:文官地位和待遇高于武將,武將受到多方面的牽制。2、重文:(1)內(nèi)容:注重發(fā)展文教事業(yè),改革和發(fā)展科舉制。(2)結(jié)果:造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面影響:扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣,杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生,有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教學(xué):七下歷史選擇題專項練習(xí)
- 七下歷史專題復(fù)習(xí)
- 七下歷史專題復(fù)習(xí)
- 教學(xué):七下歷史選擇題專項練習(xí)
- 七下歷史單側(cè)一
- 七下歷史期末總復(fù)習(xí)
- 人教版七下歷史期中試題
- 七下語文期中檢測題
- 中考?xì)v史七下難題 有答案
- 七下歷史期中總結(jié)(重點(diǎn)和難點(diǎn))
- 中考?xì)v史題綱
- 七下科學(xué)
- 七下教案
- 七下歷史《期末讀圖類問題專練》
- 《馬》七下
- 七下科學(xué)
- 川教版歷史七下《建筑奇觀》word教案
- 七下歷史與社會期中復(fù)習(xí)提綱
- 七下歷史1-10課練習(xí)題
- 七下語文書
評論
0/150
提交評論