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文檔簡介
1、免費分享創(chuàng)新四風是哪四風四風是哪四風“四風四風”問題自我剖析及整改措施問題自我剖析及整改措施根據我局《轉發(fā)中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組關于做好第一批教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作文件的通知》文件精神,我圍繞“為民務實清廉”的主要內容,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求、對照中央八項規(guī)定,結合財務工作,將我在群眾路線實踐教育學習過程中,通過群眾提、自己找、領導點、相互幫,找出自己在“四風”方面存在的突出問題、自
2、我剖析的原因及危害以及整改措施匯報如下:一、遵守黨的政治紀律的情況本人一直嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對中央已經做出決定的重大方針、政策和決議沒有不同意見,也沒有公開發(fā)表與其相悖的言論,更沒有與之相違的行動。本人從內心擁護《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》,堅決擁護省委省政府《關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定
3、》,并以此嚴格要示自己,切實轉變作風。二、關于“四風”方面存在的突出問題(一)形式主義方面。學習不夠主動,自覺性不高,學習常常流于形式。主要表現在:一是自學意識不夠強,不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習,使自我素質在學習方面提高不快不能自覺主動地抽時間靜下心來學習,利用業(yè)余時間學習也比較少。二是學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位,往往是要求學什么就學什么,與工作關系密切的多學,與工作關系不大的少學甚至不學,三是學習不夠
4、全面。重業(yè)務、輕學習,工作總是側重于財務工作,對于理論的學習重視不夠,使各項學習規(guī)劃流于形式。重財經法規(guī)學習,輕xx知識學習。四是重業(yè)務工作,輕黨務工作。由于工作側重于處室工作,作為支部的宣傳委員,我在支部工作上,沒有較好的計劃,雖忙忙碌碌,但一些工作未能開展,支部活動比較單一,沒有抽時間傾聽支部黨員和群眾對工作的意見和建議,支部工作往往局限于完成黨辦交給的任務。支部工作應付日常工作多,深入調查研究少忙于事務多,接觸基層群眾少。今年8月
5、,我在支部書記的帶領下,到官渡區(qū)實地調研了官渡區(qū)xx局及小板橋xx站。通過這免費分享創(chuàng)新不犯錯誤就行。四是對待工作缺少激情,缺少沖動,存在老好人的思想,不想得罪人,對一些事未能真正堅持原則,據理力爭,往往是輕描淡寫地說一下。(四)奢糜之風方面。艱苦樸素、勤儉節(jié)約,是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。而奢靡揮霍、鋪張浪費,則是我們歷來所反對的。奢靡,不僅是一種生活方式,也是一種思想意識,總認為自己所在的單位是清水衙門,沒權沒勢,對于奢靡問題在思想上就有所忽
6、視,通過教育實踐活動,認識到這是很不應該的。作為80后的機關干部,我們這代人的學習生活條件一直比較優(yōu)越,我從大學門直接進入機關門,基層鍛煉又去了曲靖市xx局,工作條件一直很好,明顯感覺缺乏吃苦耐勞、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,工作中也有一些浪費的現象,比如辦公室打印紙的使用有些浪費,想來應盡量使用無紙化辦公,雙面打印,反復使用外出辦事單位都有派車,現在覺得,有時可以坐公共汽車、騎單車,在交通擁堵時,效率可能更快些,同時又鍛煉了身體。三、關
7、于產生問題的原因分析上述問題的存在,從思想深層次上綜合分析,主要有以下幾個方面:一是政治理論學習不夠深入,政治理論修養(yǎng)有待提升。我除了做財務工作外,還兼任支部的宣傳委員一職,更應加強理論學習。平時積極參加黨辦組織的集中學習和支部召開的政治學習,雖然當時認真聽講做了記錄,下來卻很少靜下心來學習、思考、歸納,缺乏經常性的深入學習。沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現。二是改
8、造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。日常工作中常常以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,致使工作有時不夠深入,滿足于面上不出問題。,有時存在畏難情緒,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。三是理想信念不夠堅定。堅定的共產主義理想與信念,是共產黨員畢生的政治信仰和追求。這個信念還只停留在思想上,在工作結合實際時,缺乏應有的政治敏
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