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文檔簡介
1、幼兒園大班科學優(yōu)秀教案:球體和圓柱體幼兒園大班科學優(yōu)秀教案:球體和圓柱體活動目標:活動目標:1初步了解球體與圓柱體的主要特征。2在探索、操作中,感知、發(fā)現(xiàn)球體與圓柱體的不同。3樂意與同伴交流、討論,能清楚講述自己的發(fā)現(xiàn)。活動重、難點:活動重、難點:感知、發(fā)現(xiàn)球體與圓柱體的不同。師:今天,老師不只帶來了一個硬幣,你們聽——(搖動裝有硬幣的杯子,然后一個一個拿出來,并進行壘疊,構(gòu)成圓柱體。)師:這種形狀還是球體嗎為什么2教師小結(jié)圓柱體的主要
2、特征。師:像這樣兩頭是圓的,而且上下兩個圓一樣大,上下一樣粗,像柱子一樣的物體,我們把它叫做圓柱體。3請小朋友從筐中找出圓柱體在桌上滾一滾,說一說有什么發(fā)現(xiàn)。教師小結(jié):圓柱體只能向相反的兩個方向滾動。4引導幼兒說說自己在生活中發(fā)現(xiàn)的圓柱體。四、拼搭壘疊,感受不同四、拼搭壘疊,感受不同1幼兒自由操作。師:請小朋友從筐中找到兩個球體和兩個圓柱體,把它們壘高,看行不行2集體交流、討論,講述自己的發(fā)現(xiàn)。師:告訴大家,你可以把什么物體壘高3教師:
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