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1、大班科學(xué)活動:水的教案大班科學(xué)活動:水的教案設(shè)計意圖:在玩水的過程中,孩子們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)了很多問題。在一次玩水過程中,一位孩子問道:老師怎么樣讓沉下去的東西浮起來?我聯(lián)想到死海上物體漂浮的現(xiàn)象,便設(shè)計了此次的活動。孩子們對實驗活動漸漸很感興趣,在活動中也有很大的成功感。通過實驗活動能讓孩子們自己發(fā)現(xiàn)秘密,感受獲得的快樂,因此,在活動中主要采用的是實驗的方法。又結(jié)合了現(xiàn)代多媒體技術(shù),觀看課件,采用不同的方法讓幼兒感受獲得知識?;顒幽繕?biāo):1、
2、通過實驗的方法,知道鹽可以增加水的浮力,讓有些沉下去的東西浮起來。2、了解自然界中死海能使人漂浮的成因?;顒訙?zhǔn)備:大臉盆兩個糖、鹽、味精若干一次性杯子每人一個水雞蛋一人一個小臉盆毛巾課件《淹不死人的死?!方?jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒收集各種物品,并實驗在水中的沉浮活動過程:一、幼兒介紹每組沉與浮的實驗結(jié)果課前幼兒以小組為單位收集各種物體并分組進(jìn)行實驗物體的沉與浮,課上由一位幼兒來介紹。將物體按沉與浮分類師:有些東西放在水中是沉的,有些東西放在水腫是浮
3、起來的二、變魔術(shù)雞蛋浮起來1、雞蛋在清水中的沉浮師雞蛋放在水中是沉下去的還是浮起來的?幼兒將雞蛋防如裝有水的一次性被子里實驗,發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果。生雞蛋在水里是會沉下去的2、變魔術(shù)雞蛋浮起來了教師出示一份水,防如雞蛋,雞蛋浮起來了。師猜猜為什么雞蛋放入這個水中會浮起來呢生放了鹽出示鹽、味精、糖老師在水里加了一樣?xùn)|西,你們猜猜是什么?師你認(rèn)為我的水里放了什么?(1)幼兒按自己的想法在水中添加?xùn)|西進(jìn)行實驗實驗后講述你在水里加了什么,你的雞蛋怎么樣
4、了?實驗得出結(jié)論:在水中放入鹽可以使雞蛋浮起來,放入糖和味精不行。(2)換水后共同在水中放入鹽,進(jìn)行攪拌,再放入雞蛋,觀察結(jié)果,體驗成功的快樂。實驗后得出結(jié)論,放鹽可以增加水的浮力,使雞蛋浮起來。三、死海的秘密師:放了鹽的水能讓雞蛋浮起來,那人可不可以浮起來呢?觀看課件,了解死海能使物體漂浮的成因。實驗中應(yīng)注意的問題:1、在活動前,我們做了很多實驗,在水中加如鹽后放入硬幣、紐扣等,但都未有預(yù)期效果,放入蛋實驗的結(jié)果最明顯,也便于幼兒實驗
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