大班科學(xué)活動我們來抽絲教案反思

1、 大班科學(xué)活動我們來抽絲教案反思 大班科學(xué)活動我們來抽絲教案反思一、設(shè)計意圖 在活動中幾乎每個孩子都具有劇烈的奇怪心和探究欲望。在進展蠶寶寶的生長過程科學(xué)教育活動中，他們不滿意于簡潔的熟悉蠶寶寶的生長過程，課后他們還會去科學(xué)角主動的觀看蠶繭是什么樣子的，稱一稱一只繭有多重，量一量繭的長度和寬度，拿著繭搖一搖，對著光亮照一照，想看看里面的蠶是什么樣子的，很多孩子還會問

2、教師有關(guān)抽絲的很多問題，因此一個布滿著豐富科學(xué)價值和教育價值的活動而產(chǎn)生，為此我們設(shè)計了本次活動，旨在讓幼兒通過動手操作、實踐、溝通，獲得發(fā)覺問題、提出問題、嘗試解決問題的力量，積存生活閱歷，提高動手力量，體驗勝利的喜悅，激發(fā)探究欲望。二、活動目標1、知道真絲織物與蠶絲的關(guān)系。2、知道抽絲的簡潔步驟，學(xué)習(xí)抽絲的根本方法，探究一根絲的長度。3、知道我國養(yǎng)蠶抽絲的歷史及對人類的奉獻。三、活動預(yù)備1、為每個小組預(yù)備：一個蠶繭，一杯熱水，小蘇打

3、，小竹條，幾種繞絲的工具：紙筒、纏線板等3、教師總結(jié)（點評：呈現(xiàn)幼兒關(guān)于蠶絲、蠶繭的已有熟悉。鼓勵幼兒思索蠶絲的來源。 ）（三） 、抽絲活動（1） 、觀看錄像，初步了解抽絲方法①想一想人們是怎么把蠶絲從蠶繭內(nèi)抽出來呢？（幼兒猜測抽絲的方法并實踐）②小朋友講了很多蠶絲從蠶繭內(nèi)抽出來的方法，蠶繭畢竟是怎么變成我們所需要的蠶絲的呢？（觀看錄像）③請幼兒說出蠶絲從蠶繭內(nèi)抽出來的詳細方法。教師總結(jié)：蠶絲從蠶繭內(nèi)抽出來的詳細方法，摘亂絲制溶液浸泡挑