大班科學(xué)活動 巧運(yùn)水

1、大班科學(xué)活動：大班科學(xué)活動：巧運(yùn)水巧運(yùn)水一：活動目標(biāo)1、活動中探索管子運(yùn)水簡單的運(yùn)程，使其知道管子運(yùn)水既快又方便。2、通過活動，激發(fā)幼兒產(chǎn)生嘗試愿望及探索科學(xué)的興趣。二：活動準(zhǔn)備管子、海綿、針筒、杯子、勺子、盆子、水等等三：活動過程（一）組織幼兒玩水運(yùn)水1、師：小朋友們，你們喜歡玩水嗎？今天老師和你們一起玩水好不好。不過要求，讓你們把盆子里的水運(yùn)到小碗里，看誰先運(yùn)滿一碗。幼兒操作提問：你剛才是用什么運(yùn)水的？（用碗舀、海綿吸再擰出水等）小

2、結(jié)：小朋友們真能干，會用不同的東西想辦法運(yùn)水，（二）引導(dǎo)幼兒用管子運(yùn)水1、出示圖片剛才大家玩得真開心，可是有個小弟弟正在發(fā)愁，愁什么呢？原來他想喝水，但只有一桶水，搬也搬不動，小朋友你們想不想幫小弟弟能運(yùn)出水來？2、幼兒第一次嘗試提問：（1）你用什么運(yùn)水的？水出來了嗎？師：用管子怎么運(yùn)水呢？你來試一試吧。（2）你為什么不用杯子或其它？師：大家想不想用他的辦法試驗一下？2、幼兒第二次嘗試提問：（1）你的管子出水了嗎？是怎么做的？（2）為什