小學(xué)口語(yǔ)交際練習(xí)題及答案

1、1小學(xué)口語(yǔ)交際練習(xí)題及答案小學(xué)口語(yǔ)交際練習(xí)題及答案1.1.小剛原定與小明后天上午到蝴蝶山公園玩，因他有事不能如約，麻煩你轉(zhuǎn)告小明，并問小明能不能改到后天下午3點(diǎn)再到那里去游玩?！钡诙焱砩?，小明的媽媽對(duì)小明這樣轉(zhuǎn)述：“小明，你原定和小明明天上午去蝴蝶山公園玩，小……（小剛對(duì)小麗說：“我原定于后天上午與小明到蝴蝶山公園游玩，可我因有其他事不能如約定，請(qǐng)你幫我轉(zhuǎn)告小明，順便請(qǐng)問他，游玩時(shí)間改到后天下午3點(diǎn)行不行?！保?當(dāng)天下午，小麗遇到小明

2、的媽媽，這時(shí)小麗轉(zhuǎn)述說：“阿姨，你好，小剛原定與小明后天上午到蝴蝶山公園玩，因他有事不能如約，麻煩你轉(zhuǎn)告小明，并問小明能不能改到后天下午3點(diǎn)再到那里去游玩?！?(第二天晚上，小明的媽媽對(duì)小明這樣轉(zhuǎn)述：“小明，你原定和小明明天上午去蝴蝶山公園玩，小明托小麗轉(zhuǎn)告我說，他有事不能如約，問能不能改到明天上午3點(diǎn)到那里?！?2、小龍媽媽給小龍買了一雙溜冰鞋，回家試穿后發(fā)現(xiàn)小了一個(gè)尺碼。媽媽告訴小龍，鞋是在文蜂商場(chǎng)買的，女營(yíng)業(yè)員四十歲左右，讓小龍拿

3、著發(fā)票自己去換，如果你是小龍，到了柜臺(tái)，你準(zhǔn)備怎樣和女營(yíng)業(yè)員說？(小龍說：“阿姨，您好，這是我媽媽來這里找一位四十歲左右的阿姨買的鞋子，這雙鞋比我的腳小了一個(gè)尺碼，麻煩您給我換一雙大一碼的，好嗎？”)3、請(qǐng)寫出不同場(chǎng)合中使用的敬詞或謙語(yǔ)。（限用二字詞）a邀請(qǐng)朋友到家中做客，你可以說：“我在家里恭候你的到來?！眀請(qǐng)人閱讀自己的作品，應(yīng)謙虛地說：“請(qǐng)您多提寶貴意見”或“請(qǐng)您指教”c詢問長(zhǎng)者年齡，應(yīng)尊敬地問：“您老人家高壽？”4、在交往中，相

4、同的意思，選折不同的說法，起到的效果也完全不同。下面工作人員的話就讓人很不舒服，請(qǐng)你把話說得讓人易于接受。（辦公室接聽電話）工作人員：“他不在！”改說：對(duì)不起，他有事出去了。請(qǐng)您留下姓名，等下他回來我轉(zhuǎn)告他，好嗎？5、永安二中準(zhǔn)備在初一年級(jí)舉行一次“一年來我最滿意的作文”交流展示活動(dòng)，要求參與者將自己在初一一年中寫作最滿意的一篇作文當(dāng)眾朗讀展示。a小軍同學(xué)作文很好，但他性格內(nèi)向，不好意思當(dāng)眾朗讀，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言勸他參加這次活動(dòng)。小軍，再

5、美的珍珠，埋在土里也顯示不出它的價(jià)值。你有這么好的文章，不展示出來太可惜了。你說呢？6、春節(jié)，盈盈家請(qǐng)客喝酒，父親叫讀初三的女兒盈盈給客人倒酒，盈盈不小心將酒倒得溢在桌上，一時(shí)，他覺得不好意思。為了擺脫尷尬，活躍氣氛，他便風(fēng)趣地說：“都怪爸爸給我取了‘盈盈’這個(gè)名字，盈者，滿也。瞧，這酒都從杯中滿出來了?！?、學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)匦蕾p、祝賀他人。a、小明在某刊物上發(fā)表了一篇300來字的短文，他把這一消息告訴同學(xué)，希望大家與他共同分享快樂。這時(shí)，小

6、軍卻不以為然地說：“就這么小的一個(gè)豆腐塊??？”這句話說的不妥，你將如何祝賀小明？“小明，你真行，祝賀你！同時(shí)也希望你寫出更多更好的文章在報(bào)刊上發(fā)表?！?、兄弟班級(jí)在學(xué)?；@球比賽中以微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝自己的班級(jí)奪得冠軍，同學(xué)們心中有些不服，這時(shí)你想文明得體地對(duì)兄弟班級(jí)的同學(xué)說：“祝賀你們奪得了冠軍，相信下次我們一定能戰(zhàn)勝你們?！?、說一段100字左右的話，向你的同學(xué)介紹一位令你感動(dòng)的人物，可以是感動(dòng)中國(guó)的人物，也可以是文學(xué)作品中的人物。孫悟空—

7、—他的故事在中國(guó)家喻戶曉！取經(jīng)路上，他是師傅的好幫手：“三打白骨精”，他窮追猛打，決不手軟；“三借芭蕉扇”，他有勇有謀，化險(xiǎn)為夷……他愛憎分明，本領(lǐng)高強(qiáng)，他是藝高人膽大的神仙傳奇，更是血肉豐滿的好漢！10、下面是一段對(duì)話，請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充相應(yīng)的節(jié)約用宣傳口號(hào)。媽媽說：“我這個(gè)人用水大手大腳慣了，一時(shí)改不過來。再說，這么大個(gè)地球，還在乎我浪費(fèi)的那點(diǎn)水嗎？”3大獎(jiǎng)年年發(fā)，今天來我家，拿到一等獎(jiǎng)，抱走幸?；?.感謝大家，感謝我的老師，感謝一直支

8、持我的人，謝謝大家，謝謝?。?2唱流行歌曲的貝貝每次在家寫作業(yè)的時(shí)候，都忍不住哼上幾句。這時(shí)候媽媽總是責(zé)怪貝貝“不務(wù)正業(yè)”。如果你是貝貝，你會(huì)怎樣回答媽媽呢？（回答：聽歌是一種很好的放松的方式，學(xué)校的課業(yè)態(tài)繁重聽歌正好可以緩解緊繃的腦筋，需要適當(dāng)?shù)男菹⒁幌虏拍軌蚋玫膶W(xué)習(xí)。）小學(xué)語(yǔ)文專項(xiàng)訓(xùn)練——口語(yǔ)交際2一、可口可樂公司想為可口可樂重新征集廣告語(yǔ)。請(qǐng)?jiān)囍?dāng)一回廣告小設(shè)計(jì)師，為可口可樂設(shè)計(jì)一條新穎的廣告語(yǔ)。二、在下列情況下，你會(huì)對(duì)別人說的

9、同一句話是________。A公共場(chǎng)所，你突然打噴嚏。B走路不小心，碰了別人。C趕路時(shí)，需要超過前面的人。D你想打斷別人的話。E你想用對(duì)方正在使用的學(xué)習(xí)工具。F你要從對(duì)方的面前走過。三、在“親子閱讀”活動(dòng)中，小明與爸爸同讀《水滸》，當(dāng)他們讀到“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”這一情節(jié)時(shí)，引發(fā)了一段對(duì)話。請(qǐng)你根據(jù)提示，想象對(duì)話的內(nèi)容。崇拜英雄的兒子說：________________________________________身為律師的爸爸說：__

10、______________________________________四、六（1）班正在開展“小小辯論會(huì)”。有同學(xué)認(rèn)為小學(xué)生要統(tǒng)一著裝，穿校服；也有同學(xué)認(rèn)為小學(xué)生不該統(tǒng)一著裝，穿自己喜歡的服裝會(huì)顯得體面時(shí)尚。你贊同哪種觀點(diǎn)？至少概括出兩點(diǎn)理由并簡(jiǎn)要說明。五、市政建設(shè)部門要在古城修建一家豪華賓館。欲將幾處古代民居拆除。市民們聞?dòng)嵑?，紛紛要求政府修改方案。保留這一古跡。他們推薦了三位代表去反映情況。這三位代表是：土生土長(zhǎng)的王大爺、建筑

11、學(xué)家李教授和歷史學(xué)家周教授。請(qǐng)根據(jù)他們不同的身份，各擬一句話，表明反對(duì)的理由。王大爺：________________________________________李教授：________________________________________周教授：________________________________________六、即興演講：在公眾場(chǎng)合下，有感而發(fā)的演講。（突發(fā)性，臨時(shí)情感進(jìn)發(fā)）1學(xué)校組織了一次賑災(zāi)募捐活動(dòng)，

12、學(xué)校師生紛紛登臺(tái)捐贈(zèng)現(xiàn)金、衣物，學(xué)校師生的義舉，感染了一大批社會(huì)上的有心人，他們也主動(dòng)奔赴校園，加入了募捐隊(duì)伍。校園里熱血沸騰，一雙雙熱情的手、一顆顆真摯的心，送去了他們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的問候與關(guān)心。此時(shí)學(xué)校少先大隊(duì)部決定由你做即興演講，來掀起募捐活動(dòng)的熱潮。（200字左右）2你們學(xué)校帶了一些學(xué)生去參加“體校招生現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，你該如何向招生人員介紹你自己呢？七、聽下列同學(xué)的對(duì)話，在橫線上寫出合適的話然后回答問題。A：“現(xiàn)在好多家長(zhǎng)不讓孩子看電視，