小學(xué)品德課標(biāo)教材題

1、小學(xué)品德與生活試卷小學(xué)品德與生活試卷一、單項(xiàng)選擇一、單項(xiàng)選擇（下列各題只有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)將正確答案前面的字母代號(hào)填入答題框內(nèi)。每小題1分，共30分）1品德與生活課程以兒童的生活為基礎(chǔ)，用三條軸線和四個(gè)方面組成課程的基本框架。其中（）是兒童生活的前提和基礎(chǔ)。A負(fù)責(zé)任、有愛心地生活B愉快、積極地生活C健康、安全地生活D動(dòng)腦筋、有創(chuàng)意地生活2品德與生活課程的核心是（）。A幫助學(xué)生養(yǎng)成基本文明行為，遵守紀(jì)律B幫助學(xué)生參與社會(huì)，學(xué)習(xí)做人

2、C引導(dǎo)兒童珍愛生命，熱愛自然，熱愛科學(xué)D引導(dǎo)兒童熱愛生活，學(xué)習(xí)做人3教學(xué)“神奇的手”主題時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生做“手語(yǔ)”，目的是讓學(xué)生通過（）的活動(dòng)來感受手的神奇。A會(huì)做事的手B會(huì)說話的手C會(huì)表演的手D會(huì)認(rèn)物的手4讓學(xué)生明白：如果危險(xiǎn)發(fā)生了，不要慌張，要學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己。樂樂的衣服著火了，他不正確的處理方法是（）。A脫下衣服B用冷水澆C迎風(fēng)跑出D就地翻滾5品德與生活課程注重對(duì)兒童安全行為的指導(dǎo)，“祝你平安”主題中設(shè)置了學(xué)打電話求助的活動(dòng)，其

3、中交通事故報(bào)警電話是（）。A110B122C119D1206了解不同民族生活習(xí)慣和獨(dú)特風(fēng)土人情是“多彩的民族風(fēng)情”主題中的一個(gè)重要活動(dòng)內(nèi)容，潑水節(jié)是（）傳統(tǒng)節(jié)日。A彝族B布依族C傣族D蒙古族7《我的同學(xué)和老師》單元教學(xué)中，設(shè)計(jì)“我給老師畫張像”的活動(dòng)，主要是培養(yǎng)學(xué)生的（）。A動(dòng)手能力B愛老師的情感C創(chuàng)造能力D繪畫能力8“將垃圾分類”是主題“美，就這么簡(jiǎn)單”中的一個(gè)操作性活動(dòng)，其目的是激勵(lì)學(xué)生為保護(hù)周圍的環(huán)境做力所能及的事，下列（）是可回

4、收的垃圾。A霉變食品碎玻璃片B廢棄衣服廢棄電池互救的方法，從而提高學(xué)生的生存能力。地震時(shí)求生避險(xiǎn)正確的一項(xiàng)是（）。A擁向出口逃生B躲到桌子、床鋪等支撐物旁邊C乘坐電梯逃生D從窗口往樓下跳18培養(yǎng)學(xué)生的愛心可以讓他們記住一些溫馨的節(jié)日，每年5月的第二個(gè)星期日是（）。A母親節(jié)B父親節(jié)C護(hù)士節(jié)D教師節(jié)19“認(rèn)識(shí)常見的安全和交通標(biāo)志”是保證兒童健康、安全生活的有效辦法，是表示（）。A小心中毒B小心危險(xiǎn)C禁止通行D當(dāng)心觸電20以資源和環(huán)境為主題的

5、紀(jì)念日有很多，其中6月5日是（）。A世界濕地日B世界無煙日C世界環(huán)境日D世界海洋日二、判斷說明二、判斷說明（判斷下列觀點(diǎn)是否正確，并結(jié)合具體事例簡(jiǎn)要說明理由。10分）31有幻想、做白日夢(mèng)是創(chuàng)造的開始，幻想有時(shí)還會(huì)成為科學(xué)探索的動(dòng)力和基礎(chǔ)，幻想并不是空想。三、簡(jiǎn)要回答下列問題三、簡(jiǎn)要回答下列問題（每小題10分，共20分）32品德與生活課程以兒童直接參與的豐富多彩的活動(dòng)為主要教學(xué)形式，強(qiáng)調(diào)寓教育于活動(dòng)之中。請(qǐng)根據(jù)《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)