小班音樂(lè)游戲

1、小班音樂(lè)游戲：小客人小班音樂(lè)游戲：小客人目標(biāo)：目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)按音樂(lè)的節(jié)奏做敲門(mén)動(dòng)作。2.懂得并學(xué)習(xí)禮貌待人。準(zhǔn)備：準(zhǔn)備：用桌椅或大積木搭成一個(gè)門(mén)。玩法：玩法：請(qǐng)一名幼兒站在“門(mén)”外扮小客人，其余幼兒站（坐）在“門(mén)”里。音樂(lè)開(kāi)始，站在“門(mén)”外的幼兒做敲門(mén)狀，并唱“篤篤篤！”“門(mén)”里的幼兒唱“是誰(shuí)呀？”“門(mén)”外的幼兒唱“開(kāi)門(mén)、開(kāi)門(mén)，請(qǐng)開(kāi)門(mén)?！薄伴T(mén)”里幼兒邊開(kāi)門(mén)邊唱“?。∈莻€(gè)小客人。”并伸出右臂做請(qǐng)進(jìn)的樣子。“門(mén)”里的幼兒示意小客人坐下，邊唱

2、“請(qǐng)坐，請(qǐng)坐，真歡迎！”右手向前方伸出，手心向上，做請(qǐng)坐的樣子。游戲結(jié)束后，教師請(qǐng)另一名幼兒做小客人，游戲重新開(kāi)始。提示：提示：1小客人游戲可集體做，將幼兒分成人數(shù)相等的兩組，相對(duì)坐，一組為“門(mén)”里的幼兒坐在位子上，另一組幼兒站在“門(mén)”外做小客人。2該游戲可作為節(jié)奏練習(xí)，讓幼兒在④小節(jié)后加上敲門(mén)的節(jié)奏（教師敲，幼兒學(xué)著教師敲門(mén)的節(jié)奏進(jìn)行模仿），培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感。附：附：音樂(lè)：小客人音樂(lè)：小客人1=1=G4444xx藏在哪里？xx藏在

3、哪里？小朋友呀快快去找，快快3535│6│66│0│00│0│00║去找呀。（白）哈哈xx找到了！小班音樂(lè)游戲：小鳥(niǎo)回家小班音樂(lè)游戲：小鳥(niǎo)回家目標(biāo)：目標(biāo)：學(xué)習(xí)隨音樂(lè)的節(jié)奏做小鳥(niǎo)飛的動(dòng)作，感受集體游戲的快樂(lè)。準(zhǔn)備：準(zhǔn)備：每人一張小鳥(niǎo)卡片，掛胸前玩法：玩法：請(qǐng)幼兒兩人一組手拉手搭成鳥(niǎo)窩，請(qǐng)幾位幼兒扮小鳥(niǎo)，音樂(lè)開(kāi)始，小鳥(niǎo)在窩外飛來(lái)飛去，等唱到“去”時(shí)，小鳥(niǎo)趕快飛進(jìn)窩，如果其中有一只鳥(niǎo)沒(méi)有找到窩，就要座位坐好，教師請(qǐng)另外一位幼兒繼續(xù)游戲。（鳥(niǎo)窩