開(kāi)國(guó)大典教案

1、開(kāi)國(guó)大典開(kāi)國(guó)大典一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“典禮、委員、協(xié)商、電鈕、瞻仰、漂浮”等詞語(yǔ)。2、結(jié)合課文，訓(xùn)練提高閱讀速度，并養(yǎng)成邊讀邊思考的習(xí)慣。3、了解課文，描述開(kāi)國(guó)大典盛況的順序。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：讀課文，了解課文描述開(kāi)國(guó)大典盛況的順序。學(xué)習(xí)課文的第二部分。教學(xué)難點(diǎn)：了解開(kāi)國(guó)大典的盛況及毛主席宣告“中華人民共和國(guó)成立”的偉大歷史意義。三、教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入。媒體導(dǎo)入(播放開(kāi)國(guó)大典紀(jì)錄片)：同學(xué)們，你們

2、知道剛才視頻中播放的是什么從中你看到了什么看完后你的心情是怎樣的(激動(dòng)，莊重。)那讓我們帶著這樣的心情一起來(lái)學(xué)習(xí)本課，看一看課文中是怎么描寫(xiě)開(kāi)國(guó)大典這一盛況的吧!(板書(shū)課題)師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)“典”在這兒的意思學(xué)生：典禮。師：“典”前面加上了一個(gè)“大”，這會(huì)是怎樣的典禮學(xué)生：“擎”上下結(jié)構(gòu)，下面是“手”。師：同學(xué)們，解決了這些生字詞的問(wèn)題下面給你們五分鐘的時(shí)間自由朗讀課文，邊讀邊思考，這篇課文是按照怎樣的順序描寫(xiě)開(kāi)國(guó)大典的盛況的(課文是按照開(kāi)

3、國(guó)大典之前、大典進(jìn)行中、大典結(jié)束這樣的順序安排材料的。)師：這節(jié)課，讓我們把目光聚焦在開(kāi)國(guó)大典的這些程序部分，也就是課文的5至10自然段?！景鍟?shū)(5至10)】教師引導(dǎo)出示標(biāo)題小卡片，如下：主席出場(chǎng)閱兵儀式宣布開(kāi)始群眾游行宣告成立升國(guó)旗鳴禮炮宣讀公告3、走進(jìn)文本，理解文章大意師：請(qǐng)同學(xué)們有感情的朗讀文章。師：同學(xué)們想感受開(kāi)國(guó)大典的氣氛嗎，就必須走進(jìn)這一個(gè)個(gè)的場(chǎng)面之中，接下來(lái)讓我們走進(jìn)“大典進(jìn)行時(shí)”這個(gè)場(chǎng)面。一邊讀一邊感受會(huì)場(chǎng)的氣氛，把描寫(xiě)