演講稿 開國(guó)大典

1、免責(zé)聲明：圖文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)搜集，版權(quán)歸原作者所以 若侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)作者與本上傳人聯(lián)系，我們將及時(shí)更正刪除。第 1 頁(yè) 共 43 頁(yè)演講稿 演講稿 開國(guó)大典 開國(guó)大典第一篇：演講稿開國(guó)大典（共）開國(guó)大典老師們，同學(xué)們，大家好。我是來(lái)自后張莊完全小學(xué)五年級(jí)（2）班的學(xué)生張夢(mèng)桓，今天我講的故事題目是《開國(guó)大典》 。新中國(guó)的成立，是中國(guó)歷史的偉大轉(zhuǎn)折，它標(biāo)志著一個(gè)空前統(tǒng)一的人民共和國(guó)誕生了，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。1949 年 10

2、月 1 日，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民英勇奮斗，通過流血犧牲換來(lái)的日子，是中國(guó)共產(chǎn)黨率領(lǐng)中國(guó)人民繼續(xù)前進(jìn)開創(chuàng)新時(shí)代的日子。這一天，新中國(guó)誕生了，全中國(guó)人民歡欣鼓舞，共同慶祝屬于自己的盛大節(jié)日。10 月 1 日下午 3 時(shí)，天安門廣場(chǎng)舉行了隆重的開國(guó)大典。北京 30 萬(wàn)軍民歡聚在天安門廣場(chǎng)。歡呼雀躍的人群和旗幟、彩綢、鮮花、燈飾，匯成了喜慶的海洋?！爸腥A人民共和國(guó)萬(wàn)歲。”“中央人民政府萬(wàn)歲?！薄懊飨f(wàn)歲?！钡却蠓鶚?biāo)語(yǔ)，閃爍著奪目的光彩。下

3、午 3 時(shí)整，毛主席走上天安門城樓的主席臺(tái)，向全中國(guó)和全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了?！鳖D時(shí)全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。在雄壯的國(guó)歌聲中，毛主席親自按動(dòng)電鈕，新中國(guó)的第一面五星紅旗徐徐升起，映照著整個(gè)天安門廣場(chǎng)。54 門禮炮同時(shí)鳴響。禮炮共鳴 28 響，象征著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民英勇奮斗 28 年。免責(zé)聲明：圖文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)搜集，版權(quán)歸原作者所以 若侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)作者與本上傳人聯(lián)系，我們將及時(shí)更正刪除。第

4、 3 頁(yè) 共 43 頁(yè)歡呼”等詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文，背誦、抄寫課文第 7 自然段。3、理解課文內(nèi)容。感受毛澤東的偉人風(fēng)采，體會(huì)中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而激動(dòng)、自豪的思想感情。4、學(xué)習(xí)場(chǎng)面描寫的方法。其中目標(biāo) 3 是難點(diǎn)，目標(biāo) 4 是重點(diǎn)。課前準(zhǔn)備。學(xué)生閱讀有關(guān)毛澤東豐功偉績(jī)的材料，了解偉人的英雄事跡。教師制作多媒體課件三、說教法學(xué)法朗讀、想象、品悟法：在本課的教學(xué)中，我采用多種朗讀方法，默讀，自由讀，個(gè)別讀，教師引讀，運(yùn)用媒體渲染情

5、境，激發(fā)情感讀，齊讀等多種形式，讓他們?cè)谧x中理解課文內(nèi)容，在讀中感受現(xiàn)場(chǎng)氣氛的熱烈，場(chǎng)面的壯觀和人民群眾群情激昂的畫面，在讀中內(nèi)化文本語(yǔ)言。情境教學(xué)法：所謂的情境教學(xué)法，就是播放圖片、聲音、動(dòng)畫等多媒體這一形象的教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生入境，使生處于和課文內(nèi)容協(xié)調(diào)的氛圍中，激起他們內(nèi)心與文本相應(yīng)的情感，縮短主體感知與文字的距離，以期達(dá)到較為理想的教學(xué)效果。另外還有小組合作交流、勾畫批注等方法。四、說教學(xué)過程本文我打算分二課時(shí)完成。第一課時(shí)，回