第四課《伸出你的手》教案

1、第四課《伸出你的手》第一節(jié)《在關(guān)愛中成長》教學目標：知識目標：①人與人之間有關(guān)愛，我們的社會也有關(guān)愛；②許多政策、法規(guī)和公益活動，都將關(guān)愛帶給需要幫助的人；③懂得這些關(guān)愛的手帶給我們的幫助。能力目標：①明白我們的健康成長，離不開他人的關(guān)懷；②社會也對我們提供了幫助。情感、態(tài)度、價值觀目標：①對于關(guān)愛我們的人，我們應(yīng)心存感激，常懷感恩；②把愛心播撒在我們周圍。教學重點：明白我們的健康成長，離不開他人、社會的幫助。教學難點：對于關(guān)愛我們的人

2、，我們應(yīng)心存感激，常懷感恩之心。教學方法：閱讀、討論、合作探究教學過程：一、導入新課“我們的成長是一個奇跡。這個奇跡的發(fā)生，得益于我們的自身努力，更離不開父母、老師、同學和他人的關(guān)愛。正是這一份份沉甸甸的關(guān)愛，伴隨我們從懵懵懂懂走向明白事理，從青澀稚嫩走向聰慧成熟。（由課文的導語導入，說明他人的關(guān)愛是個人成長的重要動力。）二、講授新課1、師：沒有太陽的照耀就不會有絢麗的彩霞，沒有他人的關(guān)愛，我們就難以健康成長。2、引導學生閱讀《關(guān)愛鑄就

3、燦爛》一文。3、師引導學生討論：（1）媽媽，老師和社會的關(guān)愛對姜馨田的成長產(chǎn)生了什么影響？（2）你在成長過程中受到過哪些關(guān)愛？閱讀思考。（通過閱讀《關(guān)愛鑄就燦爛》一文中姜馨田的事跡，讓學生感受人與人之第四課《伸出你的手》第二節(jié)《我們都有愛》教學目標：知識目標：關(guān)愛他人也是一種幸福。當我們真誠地關(guān)心和幫助別人時，會感受到比得到幫助時更大的快樂，會感到自己是一個有益于他人、有益于社會的人。關(guān)愛他人是人類文明的標志，是做人的基本道德；能力目標

4、：1、學習懂得將愛心傳遞給他人；2、懂得真誠的關(guān)愛如金子般寶貴。情感態(tài)度與價值觀目標：1、懂得、學會傳遞愛心、播種幸福；2、在生活中從小事做起，積極關(guān)愛他人、特別是不幸的人。教學重難點：教學重點：培養(yǎng)學生關(guān)愛他人的真情和行動。教學難點：培養(yǎng)學生關(guān)愛他人的真情和行動。教學方法：通過閱讀思考、設(shè)計活動方案感受關(guān)愛，傳遞愛心。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境導入：活動：小組pk，說出帶有“愛“字的歌詞、影視名、詩詞名。二、互動探究學新知我們都有愛1、傳

5、遞愛心，播種快樂（1）閱讀丁丁日記，感受到在關(guān)心他人的過程中，自己也能體驗到快樂。（2）小活動：說一說發(fā)生在身邊的關(guān)愛他人的故事。方式：接龍游戲。按座次順序，看誰接的快。明確：懂得關(guān)愛別人，快樂自己。2、關(guān)心別人，幸福自己（1）關(guān)愛他人是一種幸福，因為通過關(guān)愛他人，我們能感受到自己是個有益于他人和社會的人。（2）想一想：分享關(guān)愛他人的故事，體驗快樂。（3）小活動：設(shè)計一個愛心活動方案。目的：讓學生從生活中的小事做起，關(guān)愛他人。提示：方案