講文明知禮儀做文明學生主題班會

1、《講文明講文明知禮儀知禮儀做文明中學生做文明中學生》主題班會主題班會寶輪中學寶輪中學七年級（五）班七年級（五）班峰兄峰兄【活動背景活動背景】我國有著悠久的文明歷史，傳統(tǒng)文化也教導我們做一個文明禮貌的人。但由于眾所周知的原因，中國的教育存在著一個不容忽視的現(xiàn)實，就是許多學生只重視學習成績，注重升學，而忽視個人思想道德修養(yǎng)的情況。許多學生在學習、生活中有許多不忍目睹的不文明行為。本著“求真務實”的精神，針對學生思想道德現(xiàn)狀中文明禮儀方面的問

2、題，我們七年級五班將召開了一次名為“講文明知禮儀做文明中學生”的主題班會?！净顒幽康幕顒幽康摹客ㄟ^本次主題班會使同學們認識自己的行為習慣，意識到文明禮儀的重要性，并在生活與學習中不斷學習應用和改進，做一個表里一致，內(nèi)秀外美的文明中學生。【活動時間活動時間】2017年06月18日【活動地點活動地點】寶輪中學初中部初一五班【參與人員參與人員】初一五班全體學生【活動形式活動形式】情境模擬游戲、自由發(fā)言交流、“文明人”測試等【活動準備活動準備】

3、1、提前布置主題班會內(nèi)容，選出二位主持人（一男一女），主持人準備好講稿，叫同學們查閱有關文明禮儀的相關知識。2、叫同學們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備，說明班會基本的流程每個小組長負責落實。3、吩咐班長設想好班會課時課室的布置情況，找好與班會相關的資料。4、準備《升國旗》視頻。【班會流程班會流程】1、班主任宣布上課2、主持人宣布班會開始，引入主題3、展示幻燈片4、齊讀《羅定實驗中學文明禮貌歌》根據(jù)學校情況，若有則讀，沒有則忽略

4、。5、學生列舉日常生活中不文明的行為游戲結(jié)束，請參加游戲的同學談談感觸。2、“文明人”自測：你是一個文明的人嗎？（1）你平時說臟話嗎A.不說B.很少說C.常說（2）升國旗時，你能敬禮肅穆，行注目禮嗎？A.能B.有時C.不能（3）進老師的辦公室，你先敲門、喊報告嗎？A.是B.有時C.不（4）你在家經(jīng)常做一些力所能及的小事，比如洗碗，疊被子？A.是B.有時C.不（5）瞻仰烈士陵園時，你能保持肅穆嗎？A.能B.一會兒C.不能（6）離開宿舍時，

5、你會關好門窗，熄燈再走人嗎？A.會B.有時C.不會（7）在公共場所購物購票時，你能按順序排隊嗎？A.能B.有時C.不能（8）你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？A.能B.有時C.不能（9）在學?；蛟诮稚嫌鲆娡鈬?，你會好奇地盯著他們看，對他們指手畫腳嗎？A.不會B.有C.會（10）如有同學生病了，你會主動幫助他到醫(yī)務室看病嗎？A.會B.有時C.不會說明：選擇說明：選擇“A”得3分，選擇分，選擇“B”得2分，選擇分，選擇“C”得1分。

6、分。分數(shù)為分數(shù)為30－24分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學相分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學相處融洽，人際關系好，是個受歡迎的人！處融洽，人際關系好，是個受歡迎的人！分數(shù)為分數(shù)為22－16分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認真對待一些事情，分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認真對待一些事情，特別是一些小事，人際關系一般，是個比較受歡迎的人！特別是一些小事

7、，人際關系一般，是個比較受歡迎的人！分數(shù)為分數(shù)為14—10分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關系一定很差，是個不受歡分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關系一定很差，是個不受歡迎的人。迎的人。3、主持人A：同學們，你們都是文明人嗎？自測完后，你發(fā)覺了什么？反思：自己存在哪些不良的行為習慣？會給自己和他人帶來什么不良的后果？4、小組討論、發(fā)言，小組長作記錄。討論：成為一名文明學生，我們應該是怎么做？學生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。B：