高考英語完形填空解題技巧和方法

1、1高考英語專題復習高考英語專題復習完形填空解題技巧指導完形填空解題技巧指導格式塔心理學格式塔心理學:當看見不完整的事物時，人們根據(jù)腦子里對事物的完整概念，會在思想上把它補全。當看見不完整的事物時，人們根據(jù)腦子里對事物的完整概念，會在思想上把它補全。即：補全心理即：補全心理一.《高中英語課程標準和考試說明高中英語課程標準和考試說明》對高考完形填空的規(guī)定：對高考完形填空的規(guī)定：完形填空是高考試題中的一個重要部分。完形填空共完形填空是高考試題

2、中的一個重要部分。完形填空共20題，考試時間為題，考試時間為20分鐘左右，分值為分鐘左右，分值為30分，占總分，占總分的分的20％。在兩篇題材熟悉、難度適中的短文％。在兩篇題材熟悉、難度適中的短文(約350詞)內留有內留有20個空格，每個空格為一題，每題有四個選個空格，每個空格為一題，每題有四個選擇項，要求考生在全面理解內容的基礎上選擇一個最佳答案，使短文的意思和結構恢復完整。擇項，要求考生在全面理解內容的基礎上選擇一個最佳答案，使短文

3、的意思和結構恢復完整。完形填空部分的目的是測試學生綜合運用語言的能力（測試能力要求大體接近大學非英語專業(yè)二年級水平。完形填空部分的目的是測試學生綜合運用語言的能力（測試能力要求大體接近大學非英語專業(yè)二年級水平。）完型填空考查綜合運用語言的能力：完型填空考查綜合運用語言的能力：1）詞語辨析能力）詞語辨析能力2）語法結構分析能力）語法結構分析能力3）語篇理解能力）語篇理解能力4）邏輯推理能力）邏輯推理能力5）文化背景透析能力）文化背景透析能

4、力6）生活常識綜合運用能力）生活常識綜合運用能力…二：二：完型填空試題主要特點：完型填空試題主要特點：1.通常從一篇通常從一篇300350詞左右，文章中設空詞左右，文章中設空20個，首句不挖空；個，首句不挖空；2.內容完整內容完整邏輯性強邏輯性強語言結構嚴謹。生詞少語言結構嚴謹。生詞少難度適中。難度適中。3.干擾項設計嚴密干擾項設計嚴密.一般情況下，四個選項的一般情況下，四個選項的詞性相同詞性相同或屬于同等或對等屬于同等或對等范疇，干擾

5、項填入后在范疇，干擾項填入后在語法上一般不存在錯誤，對考生有很大的迷惑作用；語法上一般不存在錯誤，對考生有很大的迷惑作用；4.突出語篇突出語篇(語境語境)，強調應用，注重交際；，強調應用，注重交際；5.考察重點多為實詞考察重點多為實詞:名詞名詞代詞代詞動詞動詞形容詞容詞副詞等；單詞為主、短語為輔。副詞等；單詞為主、短語為輔。6.關注語境背景知識關注語境背景知識側重上下關聯(lián)側重上下關聯(lián)暗示判斷能力。暗示判斷能力。7.大多富有積極的教育意義

6、，給人以人生的大多富有積極的教育意義，給人以人生的啟迪啟迪或是充滿了生活情趣；或是充滿了生活情趣；記敘文記敘文對于敘事，描述類文章。短文的首句，往往點明故事發(fā)生的人物對于敘事，描述類文章。短文的首句，往往點明故事發(fā)生的人物(who)時間（時間（when），地點，地點(where)，和事件，和事件(what)等背景情況。例：等背景情況。例：Itwasabusymning，about8:30whenanelderlygentlemaninh

7、is80scametothehospital.……議論文議論文1、議論文的設題往往多以上下文為基礎，利用承前信息或滯后信息，使讀者有所依托。、議論文的設題往往多以上下文為基礎，利用承前信息或滯后信息，使讀者有所依托。2、議論文中表達作者態(tài)度或看法的詞較多，所以，試題中對形容詞和副詞的考查往往也較多。、議論文中表達作者態(tài)度或看法的詞較多，所以，試題中對形容詞和副詞的考查往往也較多。3先易后難，逐層深入。緊扣全文內容，聯(lián)系上下文和語境，展開

8、邏輯推理，注意從上下文中尋先易后難，逐層深入。緊扣全文內容，聯(lián)系上下文和語境，展開邏輯推理，注意從上下文中尋找線索，注意詞匯的意義、搭配，慣用法，語法，常識等多個角度進行綜合考，選項入格。找線索，注意詞匯的意義、搭配，慣用法，語法，常識等多個角度進行綜合考，選項入格。3復核復核全面檢查，確保語意連貫，用詞準確全面檢查，確保語意連貫，用詞準確復讀全文驗證答案。帶著答案把全文再通讀一遍復讀全文驗證答案。帶著答案把全文再通讀一遍，注意看所選答

9、案填入空白處后能否做到文章，注意看所選答案填入空白處后能否做到文章意思通順、前后連貫、邏輯嚴謹、結構完整、首尾呼應。意思通順、前后連貫、邏輯嚴謹、結構完整、首尾呼應。完形填空之解題技巧完形填空之解題技巧Basicskillsofcloze細讀文章的第一句話細讀文章的第一句話高考完形填空選文的第一句話通常是完整的。該句往往就是主題句高考完形填空選文的第一句話通常是完整的。該句往往就是主題句（TopicSentence），這就為，這就為我們

10、理解文章的內在聯(lián)系提供了一個我們理解文章的內在聯(lián)系提供了一個“窗口窗口”，它的句意往往為全文提供中心信息，能直接概括，它的句意往往為全文提供中心信息，能直接概括全文大意、揭示主題。全文大意、揭示主題。充分重視首句的標示作用，利用它為解題找到一個突破口，據(jù)此展開思維，爭取開局勝利。充分重視首句的標示作用，利用它為解題找到一個突破口，據(jù)此展開思維，爭取開局勝利。一：詞匯題一：詞匯題1.上下文和前后句的提示（復現(xiàn)、同上下文和前后句的提示（復現(xiàn)

11、、同近義詞、反義詞）近義詞、反義詞）1.(2010北京卷北京卷)Mrs.Neidlwouldaskmefmy37.ShewantedtoknowhowIthought……ShebelievedIhadopinionssoIbeganto…….37.A.opinionB.impressionC.infmationD.intention語境語境原詞重現(xiàn)原詞重現(xiàn)2.(2010陜西卷）陜西卷）Ihadsome28inmypockerbutIwo

12、uldnotgivethemtohimthinkingtomyselfhewould29（only）usethemoneytofeedhisaddictiontodrugsalcohol.28.A.chocolatesB.coinsC.tinsD.drugs語境語境同義詞、近義詞復現(xiàn)同義詞、近義詞復現(xiàn)3.Manyoldpeopledon’thavegood____.Theycan’twatchTVbuttheycanlistentomu

13、sicnewsovertheradio.AhearingBhealthCeyesightDtime4.Somepartsofthewaterareveryshallow.Butinsomeplacesitisveryvery______.A.deepB.highC.coldD.dangerous5.Chinesegovernmentchallengedlocalshoolstoconductexperimentsineducationr

14、efm.thenRendaFuzhongXisanSchoolinBeijingsteppeduptothe_______.A.gesB.exchangeC.challengeD.experience語境語境原詞重現(xiàn)原詞重現(xiàn)(詞性變化詞性變化)6.…thenbothendedupfromthesamehighschool.Justthreeweeksbefe_____BillaskedMarkiftheycouldtalk.(2003北

15、京）北京）AgraduationBmovementCseparationDvacation7Theamountofusablewaterhasalwaysbeenofgreatinterestinthewld.Holdingspringsstreamssometimesmeanscontrolparticularlyinthe22areaslikethedesert.22AdryBdistantCdesertedDwild8Thecre