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文檔簡介
1、萬以內數的加減法（一）萬以內數的加減法（一）《整理和復習整理和復習》教學目標：1、通過具體的題目練習，學生能總結本單元所學的口算、筆算的方法和要注意的問題，進一步掌握本單元內容，能夠正確、熟練地計算。2、通過創(chuàng)設具體情境，讓學生從中體會估算的方法和意義，能根據具體的情況選擇合適的估算策略。3、培養(yǎng)學生總結、歸納及靈活運用知識的能力。教學重點：正確、熟練地計算兩位數加、減兩位數、幾百幾十加減幾百幾十。教學難點：能夠進行合理的估算并能運用所
2、學知識解決問題。教學步驟：（課件演示）一、復習導入1、本單元我們學了那些內容？（1）提問：怎么口算兩位數加兩位數？小結：兩位數加兩位數，可以把其中一個加數拆成整十數和一位數，然后與另一個加數依次相加，這樣口算更加快捷。（2）提問：怎么口算兩位數減兩位數？小結：兩位數減兩位數，可以把減數拆成整十數和一位數，然分組活動，看哪一組最快最準做完？然后各組委派一人匯報結果。可以選擇口算的方法，也可以選擇列豎式的方法。3、估算。1、大約是幾百幾十？
3、353≈984≈721≈632≈198≈496≈897≈999≈2、估算下面各題382246≈693381≈504198≈486315≈（380）（250）（690）（380）（500）（200）（490）（320）3、出示教材第19頁第3題，組織學生讀題，從中獲取信息。思考：如何列式計算？（1）學生交流后板書：632441.（2）提問：這個和我們例4中的估算有什么不一樣？如何進行估算呢？（3）學生討論估算的方法，然后交流算法。算法一：
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