《魚(yú)我所欲也》中考題集錦

1、1《魚(yú)我所欲也》中考題集錦（一）一、2007年濟(jì)寧市（甲〕魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死

2、者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。（乙〕曾子（名參）衣敝衣以耕。普君使人往致邑（給一座城）焉，曰：“請(qǐng)以此修衣。”曾子不受。反，復(fù)往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人則獻(xiàn)之，奚為不受？”曾子曰:“臣聞之，受人者畏人，予人者驕人?？v子有賜，不我驕也，我能勿畏乎？“終不受。孔子聞之，曰：“參之言足以全其節(jié)也?！保ㄟx自《說(shuō)苑》）7、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（4分）①故患有所不辟也患辟②縱子有賜，不我驕也賜驕8、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列

3、句子。（4分）①非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。②先生非求于人，人則獻(xiàn)之，奚為不受？9、〔甲〕文中作者闡述的主要觀點(diǎn)是；〔乙〕文中贊揚(yáng)了曾子不受別人施舍的高貴品質(zhì)。（4分）10、請(qǐng)你從〔甲〕〔乙〕兩文中提煉一個(gè)為人處世的基本準(zhǔn)則。(3分）參考答案：7、①禍患，災(zāi)難通“避”，躲避②賞賜傲視評(píng)分；大對(duì)一個(gè)詞語(yǔ)得1分，共4分。8、①不僅賢人有之種本性，人人都有，不過(guò)賢人能夠不喪失罷了。②先生您又不是向別人索要（城），別人主動(dòng)送您一座

4、城，為什么不接受呢？9、舍身取義廉潔自律評(píng)分：每空2分，共4分。意思對(duì)即可。10、答案示例：①當(dāng)面對(duì)人身重要抉擇時(shí)，要明辨是非，樹(shù)立重義輕利、舍身取義的價(jià)值觀。②為人處世要廉潔自律，不貪不沾。二、2007年滕州市10、解釋下列加點(diǎn)詞。(2分)①故患有所不辟也②由是則可以辟患而有不為也11、下面加點(diǎn)詞意義與用法相同的一項(xiàng)是(2分)()二者不可得兼12把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)①生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。②非獨(dú)賢者

5、有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。13“非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳?！闭?qǐng)搜尋古今這樣的“賢者”的言或行去印證孟子的觀點(diǎn)，完成下面的表格。(3分)14孟子提倡的“舍生取義’曾經(jīng)造就了一大批仁人志士，而現(xiàn)在的學(xué)校教育則強(qiáng)調(diào)我們中小學(xué)生要“珍愛(ài)生命”，最近教育部新修改的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就刪掉了“見(jiàn)義勇為，敢于斗爭(zhēng)”的字樣，你是怎樣看待這一問(wèn)題的(3分)參考答案:10(2分)①禍患災(zāi)難；②同“避”，躲避11(2分)C37、簡(jiǎn)

6、要概括作者在第二段中闡述的觀點(diǎn)（4分）答：______________________________________________________________。參考答案：5、魚(yú)，是我所喜歡的。一碗飯，一碗湯，吃了就能活下去，不吃就會(huì)餓死。6、舍生取義7、人為能為了獲取高官厚祿而舍棄“禮義”7.略。五、2008山東青島市閱讀下列文字，完成文后（1）—（3）小題（1）解釋句中加點(diǎn)詞的含義（3分）①所欲有甚于生者，故不為茍得也。（茍得

7、：_______________）②所惡有甚于死者，故患有所不辟也。（患：_____________）（辟：_____________）③鄉(xiāng)為身死而不受。（鄉(xiāng)：________________）④是亦不可以已乎？（已：________________）⑤此之謂失其本心。（本心：________________）（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子（4分）①魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。譯文：__________________________

8、_______________________________②非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。譯文：_________________________________________________________③蹴爾而與之，乞人不屑也。譯文：_________________________________________________________④萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之。譯文：___________________

9、______________________________________（3）簡(jiǎn)答題（5分）①?gòu)娜目?，本文先后運(yùn)用了______________論證和______________論證的方法，有力地證明了當(dāng)義和生不能兩全時(shí)，應(yīng)舍生取義這一觀點(diǎn)。生活中有許多人將這個(gè)觀點(diǎn)奉為行為的準(zhǔn)則，請(qǐng)你根據(jù)對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，列舉一個(gè)奉行這種行為準(zhǔn)則的事例，加以簡(jiǎn)要闡述（要求：舉例典型，敘議結(jié)合）。（3分）②作為繼孔子之后著名的儒家大師，孟子為我們留

10、下了許多富有哲理性的名言。請(qǐng)根據(jù)自己的積累，試寫出其中的兩條（不得從本文中選?。＃?分）a________________________________________________________________b_____________________________________________________________參考答案：（1）解釋句中加點(diǎn)詞的含義：①茍且取得，這里是“茍且偷生”的意思（缺少“茍且偷生”不得

11、分）。③禍患，災(zāi)難；“辟”通“避”，躲避。③“鄉(xiāng)”通“向”，從前。④停止，放棄。⑤天性，天良。（6個(gè)詞，共3分，每個(gè)0.5分）（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子：①魚(yú)，是我所喜愛(ài)的，熊掌，也是我所喜愛(ài)的。②不僅賢人有這種本性，人人都有，不過(guò)賢人能夠不喪失罷了。③用腳踢著（或踩過(guò)）給別人吃，乞丐也不愿意接受。④（有人見(jiàn)了）”萬(wàn)鐘”的優(yōu)厚俸祿卻不辨是否合乎禮義就接受了。（4個(gè)句子，共4分，每句l分，大意正確即可得相應(yīng)的分，每句有2個(gè)或2個(gè)以上錯(cuò)別