中考思想品德政治復習方法指導如何復習

1、1中考思想品德復習方法指導一、總復習的規(guī)劃一、總復習的規(guī)劃本期總復習采用“三輪復習法”：第一輪復習：形象地說，這一部分應叫地毯式復習法，即將全部知識點進行總體的全面的復習，突出重點，夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建知識的整體網(wǎng)絡系統(tǒng)。這一階段的復習目標側(cè)重于對基礎(chǔ)知識的領(lǐng)會、記憶，并使其系統(tǒng)化。其方法：首先，以課、單元為單位，全面落實雙基，清理知識點，全面掌握教材中的基本概念、基本觀點和基本事實。目的是通過全面復習，系統(tǒng)掌握雙基內(nèi)容，重點是夯實基礎(chǔ)，這是

2、搞好復習的前提。第二輪復習：專題復習，將社會熱點問題與所學的知識點之間緊密聯(lián)系，用所學知識解決實際問題。這一階段的復習目標主要是知識綜合應用能力訓練，知識的再提高。第三輪復習：查漏補缺，實戰(zhàn)演練，做好題型解法專題復習。在最后的沖刺階段通過模擬練習(主要是各縣市質(zhì)檢卷)，提高應考能力，查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間補遺。本階段的復習目標主要是解題方法和技巧訓練，提高審題和解題能力。二、復習中存在的問題二、復習中存在的問題同學們

3、存在幾種錯誤的心態(tài)：第一種：認為政治考試是開卷考，開卷考試就是在考試的時候拿著書本或資料抄，有書或資料誰不會抄，平時就不需要花力氣復習了，有的同學甚至上課不注意聽，課后也極少花時間復習政治；第二種：認為開卷考試就是考查能力，在課本上根本找不到答案，課本知識學得再好也沒用，干脆放棄基礎(chǔ)知識的學習和積累；第三種：認為開卷閉卷考試都一樣，只要把知識點都背下來，就沒什么問題了，課堂上不注意聽老師對知識點的講解，不研究課本知識與時事、社會熱點、生

4、活實際的結(jié)合……這些觀念都是十分錯誤的，要想中考政治取得優(yōu)異的成績，首先要轉(zhuǎn)變思想觀念，正確認識開卷考試，在老師的正確引導下科學備考。三、復習策略三、復習策略思想政治開卷考試，主要突出以能力立意為主，著重對學生運用能力的考查，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，它無論是對學生還是對老師都不是降低了要求，反而是能力要求的培養(yǎng)和提高。對此，我們就必須采取行之有效的復習策略，才會收到良好的效果。如何又好又快地搞好中考政治復習，取得理想的復習效果呢

5、？下面談談幾點復習策略。（一）準確掌握基礎(chǔ)知識，構(gòu)建知識體系3境保護等一些關(guān)注人類自身的生存、發(fā)展，展望人類未來，探討人類生存價值的問題，它們的內(nèi)容豐富、時空跨度大，能給試題提供更為廣闊的背景，也備受命題者的青睞。因此，同學們在平時的復習中對時政材料要盡可能地做到全方位和多角度的分析，尋找出與之相適應的知識點，理解“熱點”的精髓，并能加以剖析。選擇時政熱點專題要堅持以下原則：1.國內(nèi)的時政熱點優(yōu)先于國際時政熱點。在選擇專題時既要考慮國內(nèi)

6、時政熱點，又要考慮國際時政熱點，但重點應放在國內(nèi)時政熱點上。在有關(guān)時政熱點專題的選擇上，盡量選擇與我國國家利益相關(guān)度較大的問題。如：新中國成立65周年、“兩會”的勝利召開、APEC會議等等。2.長效性、全局性的時政熱點優(yōu)先于短期性、局部性的時政熱點。在選擇時政熱點專題時，不能僅僅盯在該年度的時政熱點上，有些時政熱點不僅在當年，而且在前幾年中考中都是重點關(guān)注的內(nèi)容，應作為專題復習的首選內(nèi)容，比如“科教興國戰(zhàn)略”、“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”、“反對

7、‘臺獨’，維護祖國統(tǒng)一”、維護民族團結(jié)等方面的問題就是關(guān)系國家發(fā)展的具有戰(zhàn)略意義的長效熱點問題。因此，在最近幾年中考試題中都有較為突出的體現(xiàn)。3.不能忽視地方熱點，地區(qū)特色要關(guān)注。我們的中考都會設(shè)計具有明顯地方特色的試題，在復習備考中一定要關(guān)注地方特色，但特色應是具有全局意義的特色，如本地的經(jīng)濟、政治、文化發(fā)展戰(zhàn)略、政策，本地方的重大時事、熱點、焦點都要特別關(guān)注。（三）做好與生活實際的結(jié)合中考命題的另一大趨勢就是實踐性，結(jié)合學生的思想、

8、生活實際選取材料，考查學生良好的道德意識、良好行為習慣的形成，指導學生今后的實際踐行。1.“啟示類”、“倡議類”、“建議類”問題在近幾年的試題中逐漸增多，要求我們復習每一部分知識都要緊密結(jié)合自己的生活實際，多想想“我應該怎么做”。2.關(guān)注國家、社會的“模范”、“感動人物”評選的材料，學會分析這些先進模范人物身上體現(xiàn)出來的精神與優(yōu)秀品質(zhì)，并以此指導自己的行動。3.關(guān)注自己的思想行為選擇問題，如復習國家的重大方針政策時，要注意思考我們青少年