人教版小升初語(yǔ)文六年級(jí)畢業(yè)試題及參考答案6

1、1小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)水平檢測(cè)卷語(yǔ)文一、積累與運(yùn)用平臺(tái)。一、積累與運(yùn)用平臺(tái)。（5050分）分）1、請(qǐng)將下面的句子抄寫(xiě)在田字格內(nèi)，做到準(zhǔn)確、規(guī)范、工整、美觀。（2分）最偉大的見(jiàn)解是最樸實(shí)的。2、看拼音，寫(xiě)一寫(xiě)。（6分）b（）幕完（）歸趙（）竟銅墻鐵（）lin浮想（）翩垂（）聽(tīng)政舌綻（）花（）憫j（）理力爭(zhēng)（）精會(huì)神（）之千里星星火（）3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正確的一項(xiàng)是（）。（2分）①朱自清②林海音③豐子愷④季羨林⑤杏林子⑥沈石

2、溪A②③④⑥⑤①B③④②⑥⑤①C③④②⑤⑥①4、給下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（4分）A、不安全B、損害C、端正D、高①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）5、下面三組詞語(yǔ)中，是同一類(lèi)的一組是（）（2分）A、夸獎(jiǎng)謙虛機(jī)靈欣欣向榮B、虛偽夸耀勾結(jié)當(dāng)機(jī)立斷C、簡(jiǎn)樸剛強(qiáng)嘴臉斗志昂揚(yáng)6、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。（2分）A語(yǔ)重心長(zhǎng)專心致志養(yǎng)尊處優(yōu)座無(wú)虛席B數(shù)以千計(jì)功無(wú)不克行善積德哄堂大笑C蜂擁而至肅然起敬和睦相處死

3、的其所D.輕于鴻毛五湖四海精兵簡(jiǎn)政千均一發(fā)7、讀下面的句子完成填空。（6分）（1）“奶奶！”小女孩叫起來(lái)?！鞍?！請(qǐng)把我?guī)ё甙?！我知道，火柴一滅，您就?huì)不見(jiàn)的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)一個(gè)樣，就會(huì)不見(jiàn)的！”從這段話可知道小女孩擦然火柴依次看到了、、和慈祥的奶奶。（2）過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，如。①這句話把日子比作，說(shuō)明了時(shí)間。②在句子后的橫線上補(bǔ)寫(xiě)一句，使這句話成為排比句。8、判斷下列說(shuō)法對(duì)的

4、畫(huà)“√”錯(cuò)的“”。（4分）（1）“誰(shuí)會(huì)說(shuō)詹天佑不是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師呢”和“誰(shuí)都會(huì)說(shuō)詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。”這兩句話說(shuō)法不同但意思一樣。()3二、閱讀與理解廣場(chǎng)。二、閱讀與理解廣場(chǎng)。（3030分）分）（一）桃花心木（節(jié)選（一）桃花心木（節(jié)選種樹(shù)的人笑了，他說(shuō)：“種樹(shù)不是種菜或種稻子，種樹(shù)是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以，樹(shù)木自己要學(xué)會(huì)在土里找水源。我澆水只是模（mm）仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？

5、上午或下午？一次下多少？如果無(wú)法在這種不確定中汲（xīj）水生長(zhǎng)，樹(shù)苗自然就枯（kūɡū）萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎(zāzhā)根，長(zhǎng)成百年的大樹(shù)就不成問(wèn)題了?！狈N樹(shù)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“()我每天都來(lái)澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹(shù)苗()會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無(wú)法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，?shù)苗會(huì)枯萎得更多。幸而存活的樹(shù)苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒?！狈N樹(shù)人的一番話，使我非常感動(dòng)。（）是樹(shù)，人（）是一樣，在不確定中生

6、活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。種樹(shù)人不再來(lái)了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。1給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）2.在文中的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）3、“如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)”中的“不確定”是什么意思？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑?huà)出能具體說(shuō)明這個(gè)“不確定”的句子。（2分

7、）4、“不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心?！边@里的“不確定”指的是什么？聯(lián)系生活實(shí)際，請(qǐng)舉例說(shuō)明。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、________________________________________________________5“種樹(shù)的人不再來(lái)了，桃花心木也不會(huì)枯萎了?！碧一ㄐ哪緸槭裁床粫?huì)枯萎了從種樹(shù)人這一舉動(dòng)中，你讀懂了什么？（3分）（二）陌生的紅蘋(píng)果一個(gè)微寒的夜晚，我搭上了從廣州開(kāi)往長(zhǎng)沙的第58次列車(chē)。我躺在鋪位看雜志，聽(tīng)到一聲溫柔的（a）：“小姑娘！”側(cè)過(guò)臉，對(duì)面鋪位上那位陌生婦女揚(yáng)著手里的一只紅蘋(píng)果，對(duì)我說(shuō)：“喜歡吃這個(gè)嗎？”我笑笑，搖搖頭

9、。那婦女硬是把蘋(píng)果塞到我枕邊，我只好有禮貌地（b）。夜深人靜，拿起那只紅蘋(píng)果仔細(xì)地看，那是一個(gè)很精致圓滑的華盛頓蘋(píng)果，發(fā)出誘人的香甜。她不認(rèn)識(shí)我，憑什么送呢？我開(kāi)始警惕起來(lái)，腦中迅速閃過(guò)兒時(shí)看過(guò)的童話故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的蘋(píng)果，結(jié)果中毒了……我把蘋(píng)果放下，打算天亮后物歸原主。第二天一醒，發(fā)覺(jué)對(duì)面的鋪位已經(jīng)空了，蘋(píng)果仍在我枕邊，下面還壓著一張紙條：“小姑娘，早上好！我知道你懷疑我的好意，不敢吃。女孩子出門(mén)在外多加一個(gè)心眼是好